梁洁莹/尊师重道在言行


自从女儿上了小学后,教师节和儿童节前,反倒成了我一年里挺忙碌的一段日子,因为我们总会提前为老师和同学准备礼物。
和每年为亲友制作的新年贺卡一样,我希望能借此灌输他们:礼物并不一定要花大钱,真正重要的反倒是心思,也就是所谓的物轻情义重。
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尤其在这个什么都越来越讲求效率的年代,愿意花时间、花心思,亲手准备一份礼物,本已是一种很珍贵的态度。

当然,“尊师重道”并不是挂在嘴边而已,理应体现在我们日常生活里的言行举止。因此,尊师重道并不只是体现在教师节当天喊一句“老师辛苦了”,孩子平日是否懂得礼貌、懂得感恩、懂得珍惜别人为自己付出的心意,相信老师也能从日常中感受得到,因为这些态度虽不是成绩单上的分数,却更能让孩子终生受惠。
妈妈把藤鞭当礼物送给老师
这些年,陪着女儿认真张罗老师的礼物时,我总会想起自己的小时候。犹记得那时候的每年教师节,我妈总是送上藤鞭给级任老师当礼物,小学那六年无一例外。庆幸的是,我的课业还算不错,班主任也没机会用上我妈送上的礼物当“回礼”。
在那个年代,我妈的礼物一点也不特别,因为不少家长也会这样做,也难怪那时候的我们总是对老师又敬又怕。
现在回想起来,难免会觉得有些哭笑不得,但这其实就是那个年代的父母表达“尊师”的一种方式。那一条条当成礼物的藤鞭,既是家长尊重老师的象征,也是家长愿意把教育孩子的一部分责任交托给老师们的信任。
只不过,物转星移,我们对“尊师重道”的理解也渐渐不一样了。如今的老师,除了教学,还得面对行政工作、家长期待、学生情绪问题,甚至网络舆论压力。
社会对老师的要求越来越高,老师仿佛成了一份必须无所不能,却又不容出错的职业。很多时候,一个小小的投诉,便足以让老师承受极大压力。不过,老师终究也只是普通人。他们会累、会委屈、会沮丧,也会因为学生的一句谢谢而开心很久。
依然记得老师当年的雪中送炭
自小家贫的我,有幸遇见很多的好老师,尤其是在我们需要时伸出援手;也曾遇过视孩子家庭经济而出现差别待遇的老师。也因此,我更感恩那些我遇过的好老师,因为我知道在现实里,一个老师愿不愿意温柔对待孩子,真的会影响孩子很久很久,甚至是一辈子。
就算是几十年后的今天,我依然记得一些老师曾给予过的善意:知道我爸待业,家境陷困,默默帮我申请每天的免费餐;知道我放学后要去兼职,特别注意我的课业;知道我家没车,每次生病时都是老师载我回家;知道我赚稿费当零用钱,会安排我去采访一些校内活动等。
这些善意未必是什么惊天动地的大事,但即便是很小很小的温暖都犹如雪中送炭,也让小时候的自己知道:原来自己也是值得被看见、被善待的。这些老师的举动,更让我看见“用生命影响生命”的力量。
用生命影响生命
后来,我自己也当过老师。从幼教助教、小学临教和补习老师、中学华文补习老师到学院讲师,总是一再提醒自己不要误人子弟,也希望能和我遇过的老师一样,用生命影响生命。
这也是为何我一直身体力行,陪着孩子一起准备教师节礼物。一年级时,我们为她的老师准备笔、书签和锁匙圈。二年级时,我们为全校老师送上自制的扭扭棒花,教过女儿的老师则送上一束扭扭棒花和润手霜,还特别为花束加上灯饰。今年,我们依旧准备扭扭棒花当礼物,也准备了一些自制的中国结耳环。

我相信,一个懂得尊重老师、感恩别人付出的孩子,未来无论走到哪里,也依然懂得珍惜善意、尊重别人,以及感谢那些曾照亮过自己的人。
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去年和今年我和妈妈为老师们准备扭扭棒所制作的花,老师们都很喜欢。今年,我们还特别准备中国结耳环送给过去三年曾教过我的老师们。其中,美术老师特别选了她喜欢颜色的花朵和耳环,说要在第二天选条裙子搭配那对耳环。看见老师那么喜欢我们送的礼物,实在让我非常高兴。 |
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