卓衍豪／你看到的是景点，我们看到的是地方DNA

很多人的旅行还是在集章，对我而言，旅行更像是在阅读一本地方的书；景点，只是其中的一页，真正值得阅读的，是这本书背后的脉络。

一栋老建筑，为什么会盖在这里？一条街，为什么形成现在的样貌？一个地方产业是如何诞生，又如何没落？从南洋店屋外观如何看出马来西亚的文化融合性？……当我们开始问这些问题，看到的便不再只是景点，而是一个地方的DNA，一套深藏在土地、历史、产业、文化与居民生活里、独一无二的生命系统。

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这几年来，P Lab一直都在为国内外学校设计户外教学活动和课程，但我们的习惯是每到一个新的地方，不急着设计行程和活动，而是先阅读地方。从阅读地方志、翻查历史，再花时间观察地景，走到街区跟居民聊天、拜访职人、理解产业；因为我们相信真正的户外教学，应该是把课文延伸到实景当中，进行的“学旅”（Learning Journey）。我们不是把景点串起来，而是把一个地方的DNA读出来，再重新转译；这个阅读地方DNA的过程，不只是寻找地方特色，更能理解一个地方是如何被形塑出来。

我们通常会从5个面向开始阅读：

所以，同样是一座城市，我们看见的东西往往不太一样。在怡保，我们看到的不只是老街，而是锡矿如何改变了一座城市的命运；如何在锡矿业退场后，在锡矿遗产的基垫下重启文化自信。在甲板，我们看到的不只是古镇，而是一个资源型聚落如何重新寻找自己的价值。走进原住民部落，我们看到的不只是竹林，而是竹子如何串连文化、建筑、经济、生态与教育，最后成为一种新的地方创生模式。当我们理解了地方DNA，每一个景点，都开始有了生命。

国内旅游兴起后的这十几年来，很多地方开始发展旅游业、设计品牌、推出商品、打造市集，但我始终认为，在所有创新之前，都应该先回答一个问题：我们真的读懂地方了吗？如果没有理解DNA，再漂亮的品牌，都可能只是另一种包装。如果读懂了DNA，即使是一座市场、一位职人、一条小巷、一棵老树、一道菜肴，都能成为无法复制的地方魅力，因为地方创生，不是创造故事，而是重新发现，那些一直存在、却没有人好好阅读的故事。

所以，我越来越相信：旅行，不只是移动；地方创生，也不只是活化；真正重要的第一步，是学会阅读。阅读一个地方为什么会成为今天的模样，我们才能知道──未来，应该往哪里走。所以从一开始，我们就不是在设计一段旅程，而是设计阅读一个地方的方法，设计一个让地方的孩子从小认识家乡、未来回家的路；因为，景点可以复制，地方DNA无法复制。

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