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澳洲驻马最高专员丹妮尔海内克接受本报访问时指出，过去20年间，约有70万东南亚学生远赴澳洲留学。她首先肯定东南亚学子的贡献与价值：“国际学生是澳洲课堂、校园和社区中不可或缺的重要成员，城市、地区和校园的国际化不仅让本地学生受益，也有助于推动澳洲世界一流的科研发展。
根据澳洲教育部数据，2025年1至10月，在籍国际留学生总数为83万3041人，主要生源国排名前三为中国、印度和尼泊尔。来自东南亚的学生也不少，其中越南有3万6415人、菲律宾3万4522人、印尼2万5225人、泰国1万9395人、马来西亚1万4804人，新加坡6880人。
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截至目前，总计约有50万大马人曾在澳洲教育机构学习。
澳洲政府在2026年新增海外学生名额，虽较2025年的国家规划水平增加9%，但仍低于冠病疫情后的高峰水平。
加强与东南亚合作 提供住宿
招收国际生须证明2贡献
丹妮尔海内克强调，在澳洲国际教育管理体系下，计划在今年增加国际招生名额的大学，必须证明其对两项政府优先事项的贡献：“一是加强与东南亚的合作，以符合《投资：澳洲至2040年的东南亚经济战略》路线图，二是提供学生住宿，确保国内及国际生都能获得安全可靠的居所。”
事实上，近年来澳洲社会的公共讨论中，逐渐浮现对住房压力、基础设施承载能力、学生福祉，以及国际学生与本地学生权益平衡等课题的关注。国际留学生也常被指为加剧住房危机的因素之一。尽管部分数据对相关指控提出反驳，例如当地学生住宿委员会的研究显示，国际留学生仅占全澳租赁市场的6%，其中39%居住在学生宿舍。
鼓励建立创新跨国合作
她指出，澳洲政府也积极鼓励当地著名大学与东南亚高等教育机构，建立创新且高质量的跨国合作模式。以马来西亚为例，目前共有四所澳洲大学分校，分别是莫纳什大学、斯威本科技大学（砂拉越校区）、科廷大学及澳洲伍伦贡大学，合计逾2万1000名学生就读。
其中，莫纳什大学与斯威本科技大学去年就宣布了在马来西亚的扩展计划。前者宣布投资10亿澳元在吉隆坡设立新校区，预计于2032年启用，重点研究领域包括能源转型、健康、人工智能与数据科学；后者则计划兴建一座占地10英亩的研究与创新中心，聚焦能源转型及先进制造等领域。
“国际教育是澳洲稳固国际关系的重要支基础，该国政府将继续加强这些伙伴关系，通过教育推动人文交流与机构合作，助于巩固澳洲与东盟及其他地区的双边关系。
“为表彰澳洲与东南亚伙伴之间已建立并持续发展的创新型跨国教育合作关系，根据特定跨国教育安排就读的学生，将继续获得优先签证处理。”
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提供奖学金 留人才
港理大拓展东南亚生源
香港理工大学（理大）也在积极吸引更多东南亚留学生。近年，理大已与泰国、印尼、寮国、越南等地的教育机构签署合作备忘录，为当地优秀生提供奖学金，吸引他们赴港升学。若能留住人才发展就再好不过了！
理大副校长（学生及环球事务）杨立伟教授告诉《Newswire》，东南亚是该校重点招生地区之一，尤其是吸引“一带一路”沿线及东盟国家的尖子入读。
上学年，理大通过覆盖46个“一带一路”及东盟国家的本科招生与宣传活动，积极与多个东南亚国家政府及高等教育机构建立联系，拓展学生交流及学术协作网络。
事实上，香港地理位置优越，加上英语授课与国际化的教学环境，较能与东南亚多国的教育体系衔接顺畅，成为不少东南亚学生的留学选择，尤其是有意前往粤港澳大湾区及中国内地发展的学子。
国际生近四成来自东盟
配合香港特区政府放宽非本地生限额的政策，理大自2024/25学年起增加非本地学生学额。2025/26学年，理大共接获逾2万1000份来自中国内地及国际学生的入学申请，创下历史新高。
在最终录取的400多名国际学生中，近四成来自东南亚国家，包括印尼、马来西亚、菲律宾、泰国及越南。
杨立伟认为，这反映理大的教学质量与国际声誉获得东南亚学生的认可。根据2026年QS世界大学排名，理大位列全球第54位。
奖学金 住宿保证 吸引留学生
理大亦设立多项奖学金计划，包括最近成立的“陈守仁教育基金一带一路入学奖学金”及“招商局一带一路奖学金”，都是在努力吸引更多东盟学生赴港修读本科及硕士课程。
在住宿安排方面，他说，目前理大所有非本地本科生在入学首年均获住宿保证。该校也正兴建两个学生宿舍项目，预计于2028年完成，届时将额外提供约2900个宿位，以容纳更多非本地学生。
“理大还设有文化大使奖学金，鼓励具备多元文化背景的国际学生，获奖学生将协助大学环球事务处，向海外准学生及其家长介绍本校的课程设置及招生计划。”
设祈祷室安静室
营造多元包容环境
趋势所向，随着国际学生人数持续增加，文化交流与校园多元共融日益成为当今高等教育的重要课题。
理大学生事务处同样设有专责非本地生服务团队，协助国际生适应在港的学习与生活。
“考虑到东南亚学生的宗教背景多元，校园内亦设有祈祷室及安静室，供学生进行祈祷与静修，营造友善、多元及包容的学习环境。”杨立伟说。
他表示，未来理大将继续拓展东南亚、中亚、中东、非洲、欧洲及南美等具潜力的新兴市场。该校并未就各国及地区的招生人数及比例设立指标，而是根据“择优而录”原则，以及按学校整体国际化策略及学生宿舍资源等实际情况，灵活调整招生目标。
马成热门留学选择
放眼2035年吸引25万国际生
留学生的流动是双向的。有经济能力的东南亚学生希望赴海外留学，惟在冠病疫情后，不少人会选择更靠近家的东盟邻国作为留学地。而随着东盟整体发展与教育水平提升，自1970年代起遍地兴起的高等教育机构也为来自世界各地的学生提供了到东盟留学的选择。
在东南亚11个国家中，马来西亚是相对热门的留学选择，稳居重要的国际学生目的地行列。高等教育部长拿督斯里赞比里则放眼在2035年，实现吸引25万国际学生到我国深造的目标。
马国际生申请两年增26%
隶属高等教育部的大马教育全球服务公司（EMGS）首席执行员诺威达祖丁在去年8月就指出，2023至2024学年，马来西亚国际学生申请量增长了26%。其团队每月需处理约1万4000至1万5000份申请，尤其在7至9月的入学旺季。
根据Acumen 2024年的报告，超过5万名马来西亚学生曾赴澳洲、日本及中国等地留学。有趣的是，马来西亚同时也吸引了这些亚太国家的国际学生。
“正因如此，马来西亚的大学在泰晤士高等教育（THE）和QS世界大学排名等榜单上持续上升。”
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