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12小时前
5天前
怡保中山华小 负责老师: 江佩琪(6B) 陈明珠(6K) 张云彧(6M) 《因为我的粗心大意》 文:戴安心 6B 那一次的数学考试,我本以为能获取好成绩,可最后却因为粗心,失去了高分数。这件事令我后悔不已。 在考试前的几个星期,我因为平时的数学成绩不错,就不太在意。因此,导致我有些骄傲、放松。等到了考试的前几天,我才不紧不慢地开始复习。过了几天,考试开始了。考试铃声响了,各班的老师便陆续发下考卷。当我看见考试纸上的题目,脸上充满了自信的表情,心想“这么简单的题目,洒洒水啦!”最后我只用了一小时就将考卷儿完成了。 第一题我把减号看成了加号。第五题我计算出了正确答案,可小数点写错,将“1.375百万”写成了“13.75”,还漏写了单位。可想而知,没有单位的答案是天差地别啊!我做错了题目不仅没有发现,最后剩下的10分钟我也没认真检查。当时的我觉得题目很简单,一心想着快点做完,觉得自己不会犯这些低级的错误。 到了派考卷的那一天,我看见了好几个鲜红的叉号,上面还写了“要细心!”我吓了一跳,赶紧翻开了另一面,结果也是一样。此外,我还发现了很多题都是不该错的,因为粗心让我的分数变低了。我不敢相信也不想面对考成这样的分数。我一把抢过同桌的试卷,却发现他比我考得好很多。看着那些本不该错的题目,我心里十分懊悔,恨不得重考一次。可世上没有后悔药,每个人都只有一次的机会。回到家后,我把考卷给妈妈看,妈妈说:“你看看你,明明可以考取很高的分数,却因为太骄傲而粗心,让你读书你不读!活该!”我听后满脸羞怯,拿着妈妈签好名的试卷,立该跑回了房间。 经过了这次的教训,我再也不会重犯这一次的错误了。此外,我以后也会认真地检查以避免粗心而做错题目。在下半年的评估里,我可以考取更好的成绩。 《我生命中的引路人》 文:陈巧钰 6B 成长的路上,总有一束光默默照亮前路。而在我生命中最重要的引路人,就是从四年级到六年级一直默默陪伴着我的班主任──江老师。江老师的身高一米六多,棕色的长卷发被她利落地扎成清爽的丸子头。她总是戴着粉色或浅蓝色的无框眼镜,气质温柔,在学校里是最爱美的老师。她衣着整齐大方,让人第一眼就感觉很亲切。 江老师也教我们很多科目,例如语文、科学、美术和设计与工艺。上语文课的时候,她让我们朗读课文,感受文字的力量。上科学课时,她从真陪伴我们上课,带领我们探索大自然的奇妙。在设计与工艺课上,她也十分有耐心,有些同学从小没有接触过电脑,她会非常有耐心地为大家讲解电脑程序。上美术课,她鼓励我们大胆发挥想象。无论哪一节课,她都认认真真,从不敷衍马虎。 我的班主任还有一个非常特别的特点。她的声音十分洪亮,可以算得上全校声音最洪亮的老师。每次在班上或礼堂训话时,她语气非常严肃,气场十足,看起来很凶,让人心生敬畏。可训话结束后,她开导我们时,总是细声细语,温柔地跟我们讲道理,告诉我们哪里做得不对,以后该如何改正。 我的班主任跟别的老师不一样。当我们粗心忘带课本、文具或是犯了其他错误时,别的老师第一时间是责备,但江老师却不会。她从不随便责骂我们,而是先冷静下来,耐心地帮我们想办法解决问题,还会提醒我们下次做事要更加小心。 总而言之,江老师就是一个看似严厉,内心却十分温柔包容的人。两年多来,她不仅教我们课本上的知识,更教会我们如何做人。她让我们做人要知错能改,要诚实,遇事要冷静。江老师就像一束温暖的光,指引我一路向前,能遇见这样的班主任,我觉得十分幸运。 《一件幸福的事》 文:曾婕愉 6K   或许很多人觉得,幸福的事是庆祝节日、收到礼物,或者去旅行玩乐,但我觉得,最幸福的事是拥有一班真诚又关心我的朋友。 在学校里,我有很多好朋友。我们每天一起上课、一起玩游戏、一起聊天。下课的时候,我们总会一起到食堂吃东西。有时候,我们会聊学校发生的趣事;有时候,我们会分享自己的心事。大家也会互相分享零食,一起说笑。每次和她们在一起,我都会觉得特别开心,所有烦恼好像一下子都消失了。 除了平时一起玩乐,我们在学习上也会互相帮助。如果我有不会做的功课,朋友们都会耐心地教我;如果她们遇到困难,我也会主动帮助她们。每当考试来临时,我们还会一起复习功课,互相鼓励,希望大家都能取得好成绩。因为有她们陪伴,我的校园生活变得更加充实和快乐。 有一次,我参加学校举办的涂颜色比赛时,不小心弄丢了一盒颜料。当时比赛快要开始了,我急得快哭出来,不知道该怎么办。没想到,朋友们看到后,马上分头帮我寻找。有的帮我检查书包,有的帮我到课室附近寻找。最后,我们终于在一个同学的座位旁找到了那盒颜料。那一刻,我非常感动,也觉得自己十分幸运,因为我拥有这么关心我的朋友。 朋友们不但会帮助我,在我难过的时候,她们也会安慰我。每当我心情不好时,她们总会陪我聊天、逗我开心,还会鼓励我要勇敢面对问题。有了她们的陪伴,我感到很安心,也更有勇气面对生活中的困难。 拥有这一班好朋友,是我生命中最幸福的事。她们让我明白友情的珍贵,也让我学会关心别人。我一定会好好珍惜这份友情,希望我们以后还能一直互相陪伴,一起成长。 《我们班的小诸葛亮》 文:苏子晨 6K   我们班有一个同学叫小丽,她是我们班的“诸葛亮”。她有一双大眼睛,还有一张樱桃小嘴,看起来十分可爱。她不但长得漂亮,而且非常聪明。每次老师提问时,她总能很快地回答出来,所以大家都称她为“小诸葛亮”。 小丽平时上课非常认真。老师在讲课的时候,她总是专心听讲,还会把重要的内容记在笔记本上。每当同学们在课堂上讲话时,她也不会受到影响,而是继续认真学习。因此,她的成绩一直都很好,常常在考试中得到优异的成绩。 有一次数学课,老师出了几道很难的应用题。教室里顿时安静下来,同学们都低着头思考,却没有人会做。老师看见大家一脸苦恼,便鼓励我们认真动脑筋。这时,小丽勇敢地举起手,站起来回答问题。她不但把答案说出来,还一步一步地把解题方法详细地解释给大家听。经过她的讲解后,我们终于明白了题目的做法。老师听了以后,也高兴地点头称赞她。 小丽不但聪明,而且乐于助人。每当同学遇到困难时,她都会主动帮助别人。有一次,我有一道华文理解题不会做,心里十分着急。小丽看见后,便耐心地教我,还告诉我怎样找重点和分析句子。在她的帮助下,我终于明白了题目的意思,也顺利完成了功课。 除了学习优秀,小丽也很谦虚。虽然大家经常称赞她聪明,但她从来不会骄傲。每次别人夸奖她时,她都会微笑地说:“只要认真学习,大家都可以做到。”因此,同学们都很喜欢和她做朋友。 小丽不仅是老师的小帮手,也是我们学习的好榜样。她勤劳、聪明、善良又热心,值得我们学习。她就像真正的“诸葛亮”一样,总能用智慧帮助大家解决问题。她真不愧是我们班名副其实的“小诸葛亮”。 《我最想去的地方》 文:陈柏浩 6M 别人最想去的地方可能是日本、美国、中国等等,而我最想去的地方是──外婆的家。 还记得在我三岁时,就居住在外婆的家。外婆会叫我起床,为我煮香喷喷的饭菜。晚上时,外婆还会哄我睡觉。每天,我最期待的时刻就是吃糖果,外婆会把糖果放在一个小罐子。那时,我觉得外婆很傻,我吃糖果,我很开心,但为什么外婆没吃糖果也会对着我笑呵呵呢?她的家中充满了幸福,那时是多么的快乐呀! 直到我上了小学,妈妈决定带我到城市去生活。在离开时,我向外婆说了再见,外婆也在我手里放了个刚煮好的鸡蛋。我上了车,看着外婆的身影越来越小,我又摸摸手里还剩下一丁点余温的鸡蛋,突然阵阵暖意涌上心头。 到了城市,我对那里的一切感到陌生。根本不知道他们口中说的麦当劳、肯德基和必胜客等等是什么。我再也不能吃到外婆给的糖果,更吃不到外婆煮的佳肴。每天我都只能靠着一部手机去跟外婆联系。 在多年之后再与外婆最后一次见面时,她也早已经变成了一张灰白的照片。外婆很大,大得能陪伴我整个童年;外婆很小,小得用一个长方盒就能装下。用一层厚厚的土,我就再也无法向外婆联系。外婆的家也租给了别人,也是我最后一次走进外婆的家,家里最显眼的地方,仍然放着那个糖果罐,可外婆却已不在了…… 至今,我最想去的地方还是外婆的家,和她一起吃晚饭,吃她亲手给的甜滋滋的糖果。可惜,这一切都只是想象而己。 《有趣的一天》 文:黄友俊 6M 正所谓“人生短短三万天”,每天都会有不一样的情绪,例如:喜、怒、哀、乐。那么今天,就让我来为你分享在我活到至今,最有趣的一天! 记得在三年级的某一天,我们的班主任房老师,让我们回家写一篇日记。回家路上,我毫无头绪,“嗯……日记啊,我可以写什么交给老师呢?”心里不禁感慨:我的生活那么枯燥乏味,不是补习就是睡觉,不是睡觉就是吃饭的,想必写了老师也只认为在敷衍他。 不一会儿,我就回到了家,就当我认为今天就要和平时一样无趣地度过时,突然,我在餐桌上看见了一只蟑螂,我立马弯曲着背脊,好似一只老鼠一样悄悄地摸过去,呼地一下,一拳送那只小蟑螂去了另一个极乐世界。正当我觉得结束了时,我竟然在洗手间里又发现一只蟑螂,于是又是同样的流程,从此世界上又消失了一只可爱的小蟑螂。 结束了这件事,我的生活又好似回到了正轨,就和平常一样吃饭、睡觉、补习。正当我觉得今天又要这样过去了时,我竟然又在补习回家路上发现车子里有一只蟑螂。回到家我百思不得其解,今天我难道是进了蟑螂的窝子?怎么那么多蟑螂?正当我还在想着时,又出现了一只蟑螂!我突然觉得今天可真是有趣的一天啊!遇到了四只蟑螂,换作平时一只都难见,真是特别又有趣的一次经验。 晚上,我在餐桌上与家人分享,说得有声有色的,唉?不对,我好像忘了些什么,啊啊啊!我的日记还没有写啊!今天果真是太有趣了!   【金玉良言】 家协主席锺胜强 阅读是打开世界的窗户,写作是抒发心声的画笔。本协会择优刊登优秀学生作文,为文笔出众的孩子搭建展示舞台。一篇篇佳作,藏着平日大量阅读积累与反复练笔的汗水。盼望全体学子养成每日阅读、勤写随笔的习惯,在书中汲取养分,用笔记录见闻感悟。以读促写、以写悟读,文字会沉淀学识,涵养心性,陪伴大家稳步成长。 家协财政宋秀玲 坚持写作不仅能提升语言表达能力,还能培养思考能力和创造力。希望学生们保持对写作的热情,勇于尝试,勤于练习。用文字描绘梦想,用文章记录成长,让写作成为学习道路上的良师益友,陪伴你不断进步,迈向更美好的未来。
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最近这一年来都在我家楼下,一家韩国人开的美发院里,让一位印尼大姐剪头发。老实说,第一次去那儿剪发时,心里有个小小的种族歧视的声音,生怕头发被剪坏了。幸好,心里有另一个理智的声音跳出来制止那个小恶魔:担忧的心情只会传送负面频率给美发师,反而造成她失手。放下无谓的担心,静待成果就好。 最后成果让我满意,从此一试成主顾。 这位印尼籍美发师来马工作多年,已是奶奶级人物。她有件事让我深深佩服:她仅靠看 YouTube,就学会说流利韩语。厉害!厉害!有一次她跟我说,她有个也在马来西亚工作的女儿,正在学英文。“但她就整天看着书本学,不敢说出口,怎么可能学得好呢?” 不愧是靠YouTube就学会说外语的天才,这说法太有见地了。 有趣的是,对于韩语,她会听和说,却没学读和写;刚好是我的相反——我会读和写,却不会说,也听不懂。韩文是拼音文字,只要记得字母,读写就不是大问题。当然,我所谓的“会读”,是非常慢速的那种。而且,读出来也不知道什么意思。 我们两人如果一起去韩国旅行的话,大概就是互补的最佳拍档。像小学课本里读过的“瞎子背瘸子一起逃离火场”的故事那样。 这种互补互助的情景,多年前我在一家学习中心工作时就看过。中心里有个印裔少年有阅读障碍,当瑞典籍义工和他一起作马来文阅读练习时,后者读出内容,少年再以他有限的英语能力,向义工解释那是什么意思。我在一旁看,觉得这种自然而然发生的合作太有趣了。 我一直相信,学会一种新语言,就像推开一扇新世界的门——门后是新的自己、新的机会。如我的印尼美发师,她的美发技能,加上她的语文能力,跟她其他同样来马来西亚打拼的同胞相比,她肯定可以获得更好的工作条件与环境。 沟通障碍源于态度 话说回来,有语言能力的加持,在与他人沟通时固然是个优势,却可能未必是个关键。我曾在网上看到一段视频,一位马来同胞去中国旅行,在某个旅游胜地偶遇一位中国女士,两人语言不通,却鸡同鸭讲聊了起来。像我们华语和马来语皆通的话,就知道他们两人根本各说各话,聊天内容完全没交集;但听起来双方都聊得很开心,听者也不禁莞尔。 他们之间能愉快地交流,靠的不是语言,而是双方的善意和开放的心态。 写稿之际正夯的中国乘客在亚航飞机上情绪失控事件中,当事人因第一时间去调解的空服员不谙中文而发飙,大声控诉“国际航班的空服员怎能不懂中文”,坚持要对方说中文。 因为中国的崛起,中文的地位可能真的今非昔比;但中文还未取代英文作为国际语言的地位,也是不能否认的事实。那位中国女士不懂英文不是问题,但期待所有人都懂中文未免太一厢情愿了吧?实际上,若非她情绪失控,我想同一班机上众多马来西亚华人,总有人能帮忙即时翻译,即便所有机组人员都不懂中文都不会是问题。 然而,当她以声量和语气告诉大家“生人勿近”时,其他乘客自然不会靠近,空服员也不会让其他乘客介入,以免场面更失控。 由此可见,造成沟通障碍的不是语言,而是态度和素养呵。 如果那位女士当时可以控制一下她心中那个说“全世界都该配合我”的小恶魔,这场茶杯里的风波也不至于失控,升级成一场连累机上所有人要承担班机延误后果的闹剧了。
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