一年级新闻资料 | NewsCove

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明年一年级开2班明德分校取突破

明德分校董事长陈永强指出，该校明年一年级将开设两班，取得历史性的突破。

3天前

社论.6岁入学：不能以人数来论成败

教育不是百米冲刺，而是一场漫长的马拉松，提早起步或许能在初期领先，但能否走得更远、更稳，才是决定孩子未来发展的关键。

1月前

孩子的海洋/廖舒辉（亚罗士打）

刚入学的一年级新生像一群小鱼儿，整日游来游去，看起来忙得很，却总是有些瞎忙的感觉。总是游着游着分了心，盯上了旁边的什么，便偏离了原来的方向；后头的看见了，也跟着散成了一团，丝毫不理会老师的指示。可怜的老师，只能在教学的河流里，努力打捞一条条游离的鱼儿。上个月，我还在教六年级的孩子；下个月，便要对上了这群一年级的小可爱。高年级与低年级的孩子，在心智与行为上的差异，犹如一道深深的沟壑，一时之间难以适从。高年级的孩子，像《老人与海》里的大马林鱼，体型庞大、力气十足，总爱和老师对着干。好不容易上了钩，还得耐着性子与它周旋，不能只凭蛮力硬碰硬，而是放长线，让它拖着走，等它疲惫了，才能一举收线。低年级的孩子则像夏日祭典里捞鱼池中的金鱼，慢慢悠悠，看似好对付，实则更需小心翼翼。手里握着的是一张薄薄的纸网，力气稍大，网就破了。如何在不惊动鱼儿的情况下，把它轻轻引到水面上，既靠技巧，更靠耐性。去年还在与大马林鱼搏斗，新学年一到，却忽然掉到了捞鱼池里，恍如一脚踏进大海里，一脚踩在河里。一年级孩子的童言童语一年级的孩子还在一年级的新生过渡计划（Program Transisi Tahun 1）中，等着从熟悉而平静的河流，慢慢汇入波澜起伏的大海。这一个月里，没有课本进度，更多的是认识校园、学唱校歌、熟悉规则，练习最基础的读写算，以及照顾自己的能力。透过游戏、手作与互动，替孩子们减轻初入小学的焦虑。不少家长并不太清楚新生过渡计划的意义，以为孩子一进校门，就该自然投入新的学习。曾看过一段视频，妈妈问孩子：“今天在学校学了什么？”孩子想了想，说：“今天下雨。” 妈妈一脸错愕，吐槽学校什么都没教。殊不知，那一天孩子学的，其实是“天气与符号”。一年级新生的记忆，有时就像小金鱼一般，7秒就忘了。课堂里的内容，回到家便只剩下一点点影子，复述的时候就成了视频中的那个样子。常常是上一秒刚说完，下一秒就忘了，但也正是在这样的片刻里，会突然出现一些可爱的小瞬间，让人措手不及地被感动。学习“天气与符号”时，我问孩子们，不同的天气里会做些什么。班上的一个小女孩忽然离开座位，走来我面前，认真地说起她和婆婆的故事—— 雨天的时候，天气很冷我穿上厚厚的外套还是很冷穿上长长的水裤还是很冷穿上暖暖的袜子还是很冷婆婆穿得很普通把我抱进了怀里一点儿都不冷。除了这个小女孩，我还记得在课堂进行到一半，另一个小男孩忽然走到了教师的座位，拉着我的手说：“老师，有人盖住我的眼睛。” 我一时反应不过来。他说：“太阳盖住了我的眼睛。”原来，是阳光从门边照进来，正好挡住了他的视线。孩子的世界，就是这样简单而直接。这两个星期里，我不断被一年级孩子的童言童语打动。一些温暖的诗句，几乎是自然地，从他们的嘴里长出来。上课时，他们会突然间冒出一句让人摸不着头绪的话；但只要愿意停下来听，顺着追问，往往能通往语言背后那个不断延伸的宇宙。这种思维模式，在大孩子身上，已很少见了。我这才意识到，新生过渡期，并不只是让一年级的孩子适应校园生活，更是给老师一个机会，重新学习如何靠近他们。在大海里待久了，偶尔有飞鱼跃出水面，我们早已见怪不怪。可其实，我们也曾是海中的一条鱼儿，也曾为了看看世界，而奋力跃出水面。如果有一天，我们愿意借着孩子的眼睛，再一次看向这个世界，也许会发现——这片海洋，依然盛满诗意与童真。

4月前

黄家和：衔接小一课程学前教育已用新课纲

教育部副部长黄家和表示，目前就读学前教育的孩子，已经开始使用新的课程大纲，因此当他们明年升上一年级时，可以与新的小学课程自然衔接。

5月前

新生料不会暴增 6岁入读雪隆微小足应付

尽管6岁明年起可自愿升读一年级，惟雪隆一带微型华小预料不会出现新生人数“暴增”情况，学校设备与师资足以应付需求！

5月前

6岁童入读小一 | 获近5万申请教长：柔最多

教育部长法丽娜披露，2027年6岁入读一年级的政策开放报名仅两周，该部在全国就收到近5万份申请，其中柔州的申请数量居全国之首。

5月前

吴奕品医生.别拿教育开玩笑

教育从来不是“玩家家酒”，一旦一批学生成为制度转型的实验对象，其影响可能延续多年。

5月前

黄家和：6岁读一年级家长请三思 “跟不上也回不去学前班”

教育部副部长黄家和指出，政府在2027年落实6岁入读一年级政策后，若有家长为6岁孩子报名入读一年级，却在入学3个月发现孩子跟不上学习进度，教育部不会允许学生“退回”到学前班阶段。

5月前

6岁童入读一年级属选择教长：非强制性措施

教育部长法丽娜重申，6岁童入读一年级属选择性质，而非强制性措施，至于政府学校的学前班也会如常招收6岁儿童，并没有强制必须提早入读一年级。

5月前

视频 | 教育总监：入读2027一年级 3天接2.6万6岁童申请

2027学年一年级新生报名于2月15日正式开放，仅短短3天内便已接获2万6229份6岁儿童的提早入学申请，而7岁组（2020年出生）的申请则有16万5906份。

5月前

6岁读一年级可上网申请　教育总监：首3天登记人数逾2.6万　

教育总监莫哈末阿占指出，2027学年一年级招生自2月15日开放以来，首3天便接获超过2万6000份6岁儿童的提早入学申请。

5月前

明年一年级新生料剧增教长：教部已做好准备

6岁孩童自愿上一年级政策料获得家长的正面回响，教育部长法丽娜指出，教育部已做好准备应对明年新生人数剧增的情况，并采取应对措施。

6月前

大霹雳焦点

颜登逸：小一课纲应回归基础促强制落实一年学前教育

霹雳董联会主席颜登逸呼吁教育部探讨实施强制一年学前教育，作为6岁进入小学一年级的衔接课程，以及小一课纲应回归基础，专注奠定学生的学习能力，并且促请教育部重新思考课程设计方向，不能为了提升水平，而罔顾现实一味将课程内容加深。

6月前

大霹雳焦点

教育部：6岁自愿升读一年级 2027学年2月15日开放报名

教育部宣布，2027学年一年级新生报名将于2026年2月15日至3月31日期间开放，并一律通过教育部综合系统公共管理模式（MOEIS）线上进行，家长及监护人可登入 https://idme.moe.gov.my 提交申请。

6月前

嘴炮日记 | 乔安娜 · 六岁上一年级

马来西亚政府近日提出，让父母自行决定是否在孩子六岁时送入一年级就读，而非一律强制七岁入学。对此，我的立场是明确的：我支持这项政策的方向，即不强制、给选择、更加人性化。然而，我几乎可以预测，在制度正式落地后，实际上仍会有相当高比例的孩子，在六岁时就被送进小学。

6月前

蔡连才.6岁入学不应是“选择题”

教育政策可以有弹性，但方向必须坚定；碍于客观情况，可以有过渡期，但不能没有期限。

6月前

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