相关人士：教育蓝图成败关键 “教师及学校具相应能力”

（八打灵再也21日讯） 教育界相关人士指出，《2026-2035年马来西亚教育蓝图》的成败，关键在于教师是否做好准备，以及学校是否具备相应的能力。

家长教育行动组织（PAGE）主席拿汀诺阿兹玛表示，蓝图承认科技、人工智能（AI）及全球竞争力在培养“面向未来”学生方面的重要性，令人鼓舞。然而，她提醒，过往的教育蓝图往往在执行阶段未能达到预期。

“教师的准备程度及学校的整体能力，可能尚未与以人工智能和高科技为主导的改革雄心相匹配。”

星报报道，她指出，家长们并不需要另一份振奋人心的蓝图，而是需要可信、有效的落实。

“真正的考验在于这些改革是否能在课堂上产生实质性的改变，包括清晰的时间表、可衡量的成果，以及透明的汇报机制。”

全国教学专业职工会（NUTP）总秘书弗兹表示，尽管蓝图关注教师福祉，但其成功仍取决于教师是否获得足够的支持。

他强调，需要更明确的指引，说明学校自主权将如何在整个教育体系中被落实和尊重，尤其是在多方机构监督与管理的情况下。