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学校

(居銮25日讯)居銮中华中学董事长王培荣指出,随着人工智能迅速发展,知识变得唾手可得,学校的价值不应只局限于传授知识,也应培养学生独立思考、解决问题以及与人合作和明辨是非的能力。 王培荣昨晚在居銮中华中小学董事会和家教协会联合就职典礼上,如是表示。 他说,人工智能或许能回答学生提出的问题,但一名好老师能教会学生如何做人;知识可在数秒内获得,品格却需数年甚至数十年培养,这正是学校永远无法被取代的价值。 他指出,居銮中华学校能取得今日的成就,有赖历届董事的默默耕耘与无私奉献,而一所学校的进步从来不是依靠个人,除了董事会、校长及教师,家长同样需要积极参与。 “董事会的职责不只是管理学校,更重要的是凝聚各方力量,让大家朝着共同目标前进。” 他也表示,教育环境如今已出现深刻变化。过去,教师往往是家长眼中的教育权威;如今许多家长有高学历,甚至在专业领域累积丰富经验,对教育也有自己的见解,因此学校有必要与家长建立新的伙伴关系。 “现代教育不再只是教师单方面教学、学生单方面学习,而是由学校、家庭及社会共同参与孩子的成长。教师除了传授知识,还要引导学生建立正确价值观、陪伴学生成长,并持续学习、与时代同步。” 他希望社会给予教师更多理解,家长给予学校更多信任,唯有各方彼此尊重及配合,教育才能发挥最大力量。 他强调,居銮中华学校一直坚持“六育并重”,因为社会需要的不是只会应付考试的人,而是兼具品德、责任感、创造力及关怀精神的人才。 他说,董事会未来将继续秉持开放态度,与校方共同检讨办学模式,推动课程、教学及校园文化持续创新,让学校发展与时代同步、与社会同行。 大会工委会主席蔡丽燕指出,接受董事及家协理事的委任,不仅是被赋予权力,更是代表愿意承担服务学校及支持教育的责任。 她说,正因为有一群愿意默默付出的人,学校才能稳健发展,学生才能拥有更好的学习环境。 “董事会负责守护学校的发展方向,家协凝聚家长力量并给予学校支持与信任,校长带领学校前进,教师则辛勤培育学生。大家各司其职、彼此配合,才能让孩子在充满关爱与信任的环境中成长。” 她说,多年来,銮中孕育了无数人才,也培养一代又一代懂得感恩、勇于担当、乐于奉献及回馈社会的学生。 她鼓励居銮中华一小、二小及三小的家长,日后将孩子送入銮中,相信銮中优良的校风、完善的教育环境,以及品德与能力并重的培养方式,能陪伴孩子健康成长及勇敢追逐梦想。 居銮中华一、二、三小家协代表张书铨说,他日前趁着州选前往居銮多所设为投票站的国中及国小,发现它们无论基础建设或教学软体设施,都与华小及独中仍有一段距离。 他说,华小及独中能取得今日的办学成果,离不开先贤、前辈及历代华教守护者长期付出的努力。 他建议未来条件允许时,可成立居銮中华一、二、三小家协联谊会,为三校家协提供更多交流及交换意见的平台,并配合董事会和校方将三校校务发展得更出色。 大会邀请会务顾问孙福盛、林国才、陈鸿德、戴国光,分别为四校董事会和家协主持宣誓就职仪式。 孙福盛随后代表监誓人致训词,大会也发第三届长期服务精神奖予长期服务的各区协理。
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  (峇株巴辖26日讯)峇株巴辖县12所华小日前举行峇株巴辖学校合作联盟签署暨百纳被移交仪式,共同见证学校合作联盟成立,并移交由师生、家长及社区携手完成的115条百纳被。 活动获得峇株巴辖县教育局副局长莫哈末纳吉、峇县教育局属下家长、社区及私人界参与组织(PIBKS)主席拿督林财贵、华仁小学家教协会主席李瑞源及各校校长、教师及学生共同出席。 上述百纳被制作计划历时近3个月完成,由12所学校师生共同参与,从设计构思、布料收集、裁剪拼接到缝制完成,每个环节都凝聚参与者的心血与创意。 参与学校包括华仁小学、华南学校、永章小学、永平一校、励群小学、育才小学、南利学校、爱群二校、正修一校、马华小学、光南学校及新加兰中华小学。 华仁小学校长张玉娟致词时表示,百纳被由一块块布料拼接而成,看似平凡,却蕴含着最深厚的情感,不仅象征父母对子女无私的爱,也代表家庭、学校与社会共同编织的一份温暖与守护。   她也提到,学校合作联盟签署仪式具有重要意义。联盟旨在加强各校联系与协作,建立资源共享、经验交流及共同成长的平台,让学生有机会参与更多跨校学习活动,拓展视野,促进全面发展。 教育局副局长莫哈末纳吉赞扬百纳被计划结合文化传承、品德教育与永续发展理念,不仅传承中华传统文化,也培养学生珍惜资源、爱护环境及感恩孝亲的价值观,在实践中学习成长。 他乐见12所华小成立学校合作联盟,并希望各校未来持续加强合作与资源共享,共同推动更多具教育意义的活动。 林财贵表示,上述活动凝聚学校、家庭及社区三方面力量,共完成115条百纳被,充分体现“家长、社区与私人界携手推动教育发展”的理念。    
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我与乒乓球结缘,是在小学。 彼时学校条件有限,两张乒乓桌是全校唯一的运动设施。在乒乓桌随意打上几拍,成了填补等上课铃声或接送巴士空隙的活动。后来慢慢演变成上课期间,被校长或体育老师“请”出课室练习乒乓球的情况。刚开始,我不明所以,还为常常可以“逃”几节课而沾沾自喜。直到被告知要代表学校参加乒乓赛,才下定决心认真练习。我和乒乓球就这样结下了不解之缘。 所谓“小小银球传友谊”,我确实因为有小小银球美称的乒乓球,结识了一位至今还维持着淡淡情谊的朋友。犹记得中学时,我们代表不同的队伍参加乒乓比赛,当时没机会对打,却因站在一旁观赛而认识。比赛结束后,通过书信的方式,继续保持联系,成了名副其实的文友。当时聊得最多的共同话题,都是关于郭跃华、蔡振华、李宁、熊倪等等运动健将。我们还分享了彼此收藏的运动赛事剪报与杂志。 1987年,我曾经以笔名在“南洋学生”,发表了一篇为这份难得的友情而写下的文章。本以为中学毕业后就会各奔前程,没想到不同科系的我们,有缘申请到了同一所大学深造,友谊的桥梁因此得以延续。大学宿舍每年都会举办运动赛事,乒乓比赛是其中之一。毫无疑问地,朋友成了我请来的外援乒乓球员。 这是第一次,也是唯一一次,我们以战友的身分并肩作战。为了这场比赛,朋友还特地帮我买了一支新的球拍。它往后也成了我与妹妹进入职场,随时用来参加公司部门乒乓比赛的球拍。如今,球拍除了胶皮弹性大不如前以外,依旧完好无缺地存放在柜子里。 40年后依然安好 友情随着忙碌的职场生涯,渐渐淡了下来,也没再联系。许多年以后,奇妙的缘分让我们在职场上再次相遇。前来与采购同事商谈事务的朋友,巧遇当时忙着打印文件的我,简短的问候,又将已经断了的友谊桥梁,重新建立起来。后来获悉她能力出众,逐渐往国外发展事业,继而从事自己喜欢的行业,我打从心底替她感到高兴。辗转得知她出版了英文书籍,我特地赶到书展新书发布会,给予最大的支持与鼓励。 书展一别,转眼已数年。从相识到步入中老年,一眨眼过了四十载。球场边聊得热火朝天的青涩岁月,到现如今的几句简单问候、知道彼此各自安好,友情能像细水般慢慢流淌数十年,于我而言,已然是莫大的幸福与珍贵。 轻巧的小小银球,承载了我人生中,一份淡淡的友情以及对启蒙师长的感激之情。它亦教会了我:不到最后一刻绝不放弃、坚持就是胜利的信念。
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我大半的时光,都用在上下楼梯。老家有几个小石级,大约10步就可以抵达家门。自从和妈妈住在一起,家的梯级何止几级,是两层楼的高度,平均有十几级一层。那楼梯看起来也不是没有尽头的,我也从来没有抱怨每天要上下这楼梯无数次。 走上一楼,墙角上筑着一个黑黑的鸟巢。那鸟也是黑色的,难道是在课本上见过的燕子?我不认识它的名字,它常年驻守在这巢有时候动也不动一下,偶尔也没忍住怀疑它是不是还活着。这鸟大概也是习惯了这楼梯间来来往往的脚步声,自己的巢也筑得高,所以才住得那么安稳。很长一段时间,它都在那儿。 就读小学的那几年,最期待便是六年级换课室的时候。只有六年级生可以使用学校最顶楼的课室,也同样在二楼。它总给我一种感觉,六年级生是学生群里年纪最大的,走起路来也可以蹬鼻子上脸,我是挺羡慕学长姐们可以享受最高楼的风景,但每每经过他们班到电脑室上课时却被安静得不可思议的班级吓得不敢吭声。我们默默地走过,连呼吸都怕大声过了头,他们看起来很认真学习,而且长着一副很会读书的模样。 等了5年,终于轮到我们爬楼梯,走上顶楼课室。从上往下俯瞰学校园景,心里莫名舒畅。当年,那些用这课室的学长姐,看的这般景色,我也可以无限次看上了。我终于知道六年级生用这课室的原因,唯独有件不太美好的事儿破坏了这从高处往下看的景色——一楼是教师办公室。稍微有大一点的动静,老师轻轻松松走上来对我们又是呵斥一顿,瞪着大眼谁还敢造次? 那一年,我还没开始上下这通往六年级课室的楼梯。有一次,目睹了让我终身难忘的事。说难忘,其实也参杂了多种情绪,把情绪摸个透后,有一种情绪我能够理清的便是遗憾。 那一日,我看见了熟悉的背影,和某老师走上办公室的梯级。我没想过走向前,是因为着实被这一幕给震撼住了,脑子跟不上他们上楼梯的速度。那背影不可能忘掉,那是身穿蓝色风衣,灰色西裤,满头黑白发的父亲。这疑问缠着我多年,我始终得不到答案——为何父亲会出现在学校,身旁出现老师更让人手心冒汗,那个被老师投诉到家长那儿的年代,回到家可是免不了一顿责骂或鞭打。要是记忆没出现差错,在这儿之后也没发生什么多大的事儿。我没有被父亲召见,更没有被打骂。 记忆停在12岁那年 眼前的这一幕,留了我心里,挥之不去,也不想忘掉。这事到了现在也不过20年了,其实大可以找相关老师商榷这件事,就可以解决多年来的疑问。可惜,我始终没有勇气,去询问老师当年甚少出入学校的父亲,为何会到学校,到底是处理什么事。问出来了以后呢?得知结果了又能怎样? 我自己的猜测,可能已经是给自己回应了。这多少和我这个女儿有关,也许是签证件之类的,或许是面谈我学习进展,应该也不是投诉我在学校处事态度吧。之所以一直惦记这件事,出于内心的好奇,也不过只是希望可以和父亲多一块相处的记忆碎片。 那是最后一次,父亲走过这楼梯,那背影永远停留在我未满12岁的记忆长河里。 多年后,我如愿成了老师,开启了漫长上下楼梯的工作岁月。新的工作环境,比起旧的大上了好几倍,楼梯特别多,唯独在意某一处的楼梯。往下走的时候,抬头一看在小电箱上筑着鸟巢。有别于旧家看见的,这是用树枝筑的家。有一次看见鸟坐在巢里,我心想这些鸟只是看起来小只容易被吓跑,但在我看来在学校里的小神兽们每天上上下下的走步声丝毫没影响它们休息的时光。 可惜,这巢穴没多久就不见了。 不知道,下一次在楼梯遇见的意外惊喜,又会是以怎样的形式相遇。
2月前