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教学

1星期前
2星期前
2星期前
昨夜睡得格外安稳。站在落地窗前,窗外的大街小巷车水马龙,阳光稳落在行人头上。难得不用起早奔波,不必被琐事催促脚步。我起身泡一杯热可可,切几种新鲜果子,蘸着微辣带甜的“黑人罗惹酱”细嚼慢咽。 小小一罐的酱料,却是满心的记挂。过去的周日,众人赴大山脚谈文学采风之事,唯独我留在佛堂伴着小朋友上品格教育。午后,这罐酱料便送到我手里,瞬间感觉自己一直被“她”记住。 平日里,她还把暖意藏在一针一线里。虽相隔两地,却隔着一个屏幕手把手教我量身。初次见她,一副慈祥的奶奶模样,带着作家的一种清雅。或许,我对“作者”有一种刻板印象——不是写作,就是旅游,何况她是文坛老前辈叶蕾老师。当初次见着她给我做的新衣裳时,我不禁赞叹,她竟有一双裁缝巧手。衣服稍有不合身,她便拿回家反复修剪改制。等到下次开会那时,她趁开会前领我去试穿。洗手间变成了我的试衣间,她则忙碌于在门外询问穿上新衣的感受。 仔细一想,就连我的奶奶和外婆都不曾给我缝过一条手帕、一件衣。一来二去,叶蕾老师接连为我缝制了一件又一件的衣裳。彼此相识不久,却给我那般细致周全的善待,把爱与温暖密密麻麻缝进了日子里,缝补了我缺失的一角童年。 每次见面,大伙儿抿着茶,聊着文学的事,这种闲谈相处,安稳、舒心。散会时,罗顾问会叮咛孙天心老师不要为工作太烦忧,明明罗顾问才是最奔波的人,却总把舍不得的关切留给大伙。 这种简单的“甜”反衬出我平日工作里的不堪。我在好几家补习中心兼职,其中一家补习中心的大班教学,格外耗费心神。去年另一家补习中心的华文班,才有两名学生,彼此却能谈〈背影〉,赏〈再别康桥〉,无论是课文抑或是网文,都充满思想碰撞的欢愉。 如今接手的课堂有六十多人,台下是流动的嘈杂与茫然,要教会他们读准一篇〈背影〉的字音都是奢望,更何况要读懂〈背影〉里的爱。偌大的课室里,我在讲台上声嘶力竭,却只在他们的脸上看见自己满心的孤寂。慢慢生出感触,再多用心付出,也难抵达心中理想的彼岸。 偏偏时常见面的同事,看似相处亲近,却在背后大展两舌功夫。众人外出归来分享吃食小物,这般寻常温情,我却不曾在这儿感受到。相伴的岁月,彼此的心是越走越远。 决定不再硬撑 可让我渐渐下定决心做出取舍的,是近期协助林玉蓉老师筹备新书的经历。这段时间,我阅读李锦宗老师的资料。李锦宗老师生性淡然内敛,常年埋头整理马华文学的资料。这活儿枯燥冷门,他却一辈子坚守本心,安稳做着自己热爱的事,仿佛拨动了我内心感动的琴弦。新书推介礼现场,林玉蓉老师站在台上致辞,诉说一路创作的点滴过往,在台下一路相伴的作家老朋友为之动容。半生笔墨耕耘终得成书,最珍贵的从来不是外在光环,而是岁月流转间谁还能陪在身旁,那才是不离不弃的相伴。 我心里的琴弦彻底奏起了新篇章。或许尝过了前辈们给予的“甜”,才有了拒绝“苦涩内耗”的底气。完全没有多想,我拿起手机辞掉了60人的大班教学。 节奏放缓后,尘封的旧事涌上心头。曾与一位无缘相守的男人有过一段交集,后来各自奔赴不同的人生轨迹。唯独男人的母亲,对我的情意不变。处处体贴照料,过年过节也给我备上红包和过节食品,不时也给我带来各国手信。与男人的情缘已画上句号,和他母亲的故事却是岁月里的未完待续…… 尝着水果罗惹之际,杯里的热可可早已变凉。舌尖上的那点清甜还在,心里的甘味也才刚刚开始而已。
3星期前
  (峇株巴辖1日讯)永平中学署理董事长兼教育委员会主任吴国林表示,该校已持续提升软硬体设施,逐步打造现代化、舒适且优质的校园环境,以提升师生的教学与学习体验。   吴国林日前在永平中学(非盈利)有限公司会员大会代表董事长马文清致词时,汇报学校过去一年的发展成果及未来规划。 他说,在全体董事与教职员的共同努力下,学校在多个方面取得显著进展。 SPM及格率破80% “在学术表现方面,永中2025年大马教育文凭(SPM)考试表现优异,及格率突破80%,获A成绩学生人数众多。” 他指出,这项成果有赖于师生长期努力与投入,同时董事会与校方持续重视考试表现,并加强英文、数理及科学等核心科目的教学,以奠定学生升学与就业基础。 此外,他感谢联邦政府拨款32万令吉用于校舍维修、设备添购及教育活动发展,同时也感谢政府推动独中统考毕业生升学政策,扩大升学管道。 感谢马文清捐5000万 “我特别感谢董事长马文清,今年初在俐马集团50周年晚宴中慷慨捐献5000万令吉作为永中建校基金,他长期致力于永中的发展,是永平人的骄傲与福份。” 他表示,董事会将持续推动校园软硬体建设与教学品质的提升,并积极落实新校舍发展计划,以确保学校与时并进,提供更优质的教育资源。 他强调,永中将秉持“追求卓越,走向国际”的办学理念,培育具备品德、知识与国际视野的人才,并在各界支持下持续迈向更高目标。 张嘉群:擢升2副校长强化校务 校长张嘉群说,目前永中全校教职员共有91人,学生总人数为744人。 他表示,为进一步优化学校行政运作及提升管理效能,董事会已擢升教师陈贵敏及黄武麟担任副校长,以强化校务领导与管理团队。 校方也对永中董事会、永中校友会及永平留台同学会,长期以来对学校发展的支持与贡献表示感谢。 在教学发展方面,校方自今年起进一步加强教师专业培训,以持续提升教师的教学能力与整体教学品质,推动教育质量稳步提升。 校方也将在下半年开设SPM考试加强班,并聘请校外资深SPM教师到校授课,以提升学生备考成效与应试表现。 此外,校方下半年多项重要活动包括:7月4日邀请冯以量主讲公开讲座及9月12日举行永平中学69周年校庆感恩大汇演,并诚邀各界人士踊跃出席,共襄盛举。 7人无竞争当选董事 这次大会进行董事会改选,共有8位董事任期届满,经选举提名,有7人经提名且在无竞争下自动当选,包括吴国林、许敏捷、马文光、赖昌明、黄仰力、林剑宝及余粝栎。
1月前
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2月前
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2月前
“航啊,这个button是不是这样按的?为什么我按了没有反应?”阿公指着屏幕上的打车页面,眨了眨干涩的双眼,用有些沙哑的声线问道。“打车”,“付款”,“记录”,“历史”,眼花缭乱的按钮密密麻麻地挤在巴掌大的屏幕里,生怕留下点喘息的空间。 我把屏幕拖到面前,眼睛粗略地扫过打车页面后,便如同肌肉记忆般,任由手指在屏幕上灵动地在各种按键间穿梭。阿公靠在一旁的木椅上,不断地和我口头确认着,时不时把头伸过来,又缩回。我再一次重复起刚刚轻盈的操作,只是这次我刻意地放慢了指尖的动作。 我琢磨着该如何描述,望着满屏的按钮,却想了许久也开不了口。这也是我第一次知道,在网上打车一共有7步:打开软件,选择起点,定位,选择目的地,选择车型,确认付款方式,等待司机。当然,倘若你熟悉了这7步,还会有些意想不到的“小惊喜”等着你:不知从哪里跳出的广告、余额不足跳出的失败、订单被司机取消。 我慢慢把屏幕拉到他面前,从主页里起点的位置开始讲起。下午3点有些燥热的阳光把我带回了童年的午后,阿公总是坐在客厅,把我紧握在怀里,用夸张的嘴型一字一句地教我讲话。他会一遍遍地重复着同一句话,见我讲对了,便呵呵地笑起来。 客厅里有些老旧的电风扇仍在转着,只是现在变成我一遍遍地重复同一个操作,一步一步地教他用手机。我放慢了语速,慢慢地按起了不同的按钮。他擦了擦干涩的眼睛,把身体凑了上来,眼睛近乎要贴在屏幕上。他有些耳背听不清,我便一遍遍地重复,直到他听明白为止。他缓缓点了点头,那个“哦”字拉得很长。我没说什么,只是继续指出下一个按键的位置。 一笔一笔记录每个步骤 下午的新山带着点粘稠的热,他指尖缓缓的在按钮上悬停了一会,才按下去。随后,便急急忙忙地在屏幕四角游动,眼神左右游离了一会,再把笨重的食指停在另一个按钮上。他边操作,嘴里边念着“哦”“啊”“再来一次”,时不时夹杂着几句“会麻烦你吗?麻烦就不要弄了”。教到一半时,他总是会有些吃力的眨眨眼,在那里缓了很久才示意我继续。他没有说话,只是在按错时露出有些不悦的神情。 我看着他拿着有些漏墨的签字笔,一笔一笔地在纸上记录着刚才的步骤。一只手潦草的笔迹画着按钮的轮廓,另一只则是在屏幕上小心翼翼地反复比对。厚厚的笔记本变得泛黄,其他几页是“怎么在WhatsApp上加人”,“怎么关掉广告”。上面歪歪斜斜的图案上写着“1. 按上面的按钮,然后……” 刺眼的阳光,打在柜子前10年拍的合照上,他一只手抓着我的肩膀。照片里的我只到他胸口。我回头看了看眼前的阿公——他的头顶,刚好到我胸前。我吹了吹合照上堆积的灰尘,不禁想到自己50年后会不会也用同样沙哑的声音,看着密密麻麻的按钮,让孙子帮我看看出了什么问题,怎么操作,麻烦他再来一次……
3月前
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4月前
5月前
5月前
看着画中勒马扬鞭、裙裾飞扬的女子,我不禁莞尔。她戴着红帽,英姿飒爽,像极了一位即将征服战场的骑士。这是画家吕寿聪笔下的我,也是我在2026年准备全力奔赴的姿态。 回望2025年,我的身影如果不是在讲台上,便一定是在前往“作文公开课”的路上。那一年的我,仿佛真的骑上了一匹不知疲倦的马,只不过这匹“马”,有时是贴着铁轨轰鸣前行的火车,有时是在南北大道上微微晃动的长途巴士,有时则是穿破云层、俯瞰城市的飞机。 依然记得那些马不停蹄的日子:10月28日,随着火车的律动,我抵达居銮中华二小;11月3日,私家车的车轮滚滚,驶入峇株峇眼同正;紧接着是吉隆坡增江南区华小,再到后来长途巴士摇摇晃晃地把我带进充满咸湿海风的石文丁渔村;最后,我又横跨南中国海飞往砂拉越美里,在教育厅为全县的老师点灯。14天,8场作文公开课。窗外的油棕园、城市的高楼大厦,都成了我策马掠过的风景。 我此行并不是为了去教孩子们写那些四平八稳却毫无生气的“标准作文”。“我最喜欢的玩具是小熊,它是爸爸送的生日礼物……”——这样的文字像是一排排用同一个模具倒出来的工业品,没有温度,更没有灵魂。我骑着马儿翻山越岭而来,就是为了打破这些模具。 一双双发光的眼睛 在公开课的讲台上,我告诉老师和孩子们:去写那盒彩灯积木吧,写当你把它拼成城堡时,墙上投射出的倒影比城堡更美;去写妈妈牌的羊角豆煎蛋,比咖哩鸡更美味;去写那些你真正哭过、笑过的时刻。 每当我讲到这里,台下老师们的眼睛会慢慢亮起来。那种光,我太熟悉了。那是沉睡的激情被唤醒的光芒,是渴望改变的火种。那一刻,我知道我不是一个人在奔跑,我只是那个点火的人,而这团火,将在他们的课堂里继续燃烧。 时间跨入2026年,恰逢马年。看着画中那匹高高跃起的骏马,我忽然明白,这匹马不再仅仅是交通工具,它已经内化为我的信念,化作我向前的力量。 这一年,我要继续骑着心里的这匹马,去遇见更多愿意打破常规的老师,遇见更多敢于书写自己人生的学生。 马不停蹄,不是因为我不累,而是因为那一双双发光的眼睛。当孩子写出真诚文字时,眼里的光比远方更值得我奔跑。那光,就是我一路骑马前行的方向。
5月前