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大柔佛三分钟

大柔佛三分钟 | 教育界人士：禁用治标不治本应引导孩子正确用手机

🔹手机外有蓝天 | 教育界人士：禁用治标不治本应引导孩子正确用手机新闻链接：https://www.newswire.com.my/news/20260727/johor/7705836 🔹嘉福尼：2执照吊销森林城市网校列黑名单新闻链接：https://www.newswire.com.my/news/20260727/nation/7706097 🔹“救国”包装设庞氏骗局受害者家属揭发遭恐吓新闻链接：https://www.newswire.com.my/news/20260726/nation/7702721 #大柔佛三分钟 #Newswire #Newswire大柔佛社区报 #johor #Newswire大柔佛 #TikTok新闻 #TrendingNewsMalaysia #Malaysianupdate #NewsAtTiktok #BeritaDiTikTok

2天前

大柔佛三分钟

大柔佛焦点

手机外有蓝天〡已是无可回避责任各界须携手让孩子看见蓝天

（新山27日讯）本该肆意奔跑玩乐的年纪，孩子却被屏幕牢牢吸引，面对儿童手机成瘾日益低龄化，受访的教育界人士坦言，这样的现象着实令人担忧。他们一致认同，引导孩子走出屏幕、重返阅读与现实生活，已成为学校、家庭及社会无法回避的共同责任。在这个智能手机普及化的时代，手机已成为许多孩子最亲密的“伙伴”，越来越多孩子在小学阶段就拥有自己的手机，但随之而来的手机成瘾问题，正不断侵蚀孩子们的身心健康。 Newswire《大柔佛》社区报访问多名教育界人士，他们皆认为，手机如今已是生活中的必需品，一味禁止手机只是治标不治本，无法从根本上解决问题，关键仍在于引导孩子建立正确的使用习惯。他们一致认同，要真正改善孩子手机成瘾的问题，需要家庭、学校、社会及媒体多方携手合作，为孩子创造充实的生活和健康的成长环境，才能让他们重新看见——手机外，还有一片蓝天。柔佛州华校董教联合会主席陈大锦指出，这个时代人手一机已经是不可逆的趋势，孩子在小学阶段就拥有手机的比例显著提高，近来出现许多孩童手机成瘾的案例，这样的现象确实令人担忧。他说，还在求学阶段的孩子若将大部分时间花在刷手机，不仅会影响身体健康，也会对心理发展造成冲击，甚至影响他们形塑价值观与人生观，这是教育界当前面临的一项重大挑战。因此，他认为，要帮助孩子摆脱手机成瘾，家长可从培养孩子的兴趣着手，让孩子将原本花在手机的时间转化为阅读、运动及其他有益身心的活动，校方则要营造良好的校园文化，并加强心理辅导。他也提到，近年来我国阅读率下滑情况令人担忧，他建议校方积极推动阅读素养，学校也应进一步完善辅导体系，邀请专家学者举行心理辅导讲座，协助学生正视手机成瘾背后更深层的心理需求。 “手机成瘾已是现代社会的共同课题，不仅需要学校和家庭携手应对，媒体也应善用自身影响力加强宣导，共同为孩子找回健康成长的环境。这一片蓝天，需要大家共同努力！” 新山宽柔小学五校董事长黄剑锋表示，为了培养学生阅读风气，宽柔一小及宽柔二小近年特地将图书馆搬迁至学生每天必经之路，希望提高学生进入图书馆阅读的机会。他说，以前图书馆设在三楼，学生鲜少前往，即使搬迁图书馆需要投入不少成本，校方仍认为值得一试。黄剑锋指出，手机成瘾问题在疫情及行管令之后更加恶化，事实上不仅孩子沉迷其中，成年人同样面对手机依赖的问题，家庭聚会常出现一家人各自低头滑手机的情景。谈到孩子手机成瘾的问题，他表示，我国小学目前仍坚持禁止学生在校使用手机的政策，这项规定绝不能放宽。不过，他坦言，学校能限制学生的时间有限，孩子回到家后，还需要家长承担起教育责任，但他也明白现实中多数父母需要工作，难以全天候陪伴及监督孩子，因此执行起来并不容易。 “随着AI时代来临，手机带来的吸引力只会越来越大，令人更加忧心，我们能做的只是尽量补救，虽然只是冰山一角，但有做总比没做好。” 峇株巴辖爱群一校家协主席苏立胜指出，现在完全禁止孩子使用手机已不切实际，与其一味禁止，不如从小引导他们正确地使用科技，这一点可以由校方与董家协携手做起。他说，他曾听闻有孩子浏览网站时误入网络赌博平台，最终沉迷其中并欠债借钱，这样的网络犯罪足以毁掉孩子的前途，也突显了监督孩子使用网络的重要性。因此，他认为，家长在孩子浏览各种网站时，应扮演监督与引导的角色，更要多多关心孩子的身心健康，透过各种家庭活动增进亲子间的关系。 “我是相当鼓励家长们带孩子参与有意义的社区活动，这不仅能协助孩子尽早融入社区，也可以培养孩子各方面的能力，有了充实的生活，自然就会减少他们对手机的依赖。” 居銮中华中学副校长何晓绢指出，该校一直积极打造充实的校园活动，让学生把时间投入学习、运动及社团活动，丰富多元的校园生活能有效填补学生的课余时间，降低他们沉迷手机的机会。她说，手机成瘾无疑是校园面对的一大挑战，但她认为，只要提供足够多元的活动，让学生有目标、有事情可投入，自然能分散他们对手机的注意力。她也认为，在科技时代完全禁止孩子接触手机无必要，现代孩子需要具备数码素养，才能跟上时代步伐，是无可否认的事实。 “科技比如AI并非只带来负面影响，比如学生可以善用AI优化报告、辅助设计及提升学习效率，关键在于正确引导，让科技成为学习的助力，而非沉迷的来源。” 柔南教师公会主席郑智鸿指出，手机与科技犹如一把双面刃，有利也有弊，善用的话能够提升孩子的学习效率，但若使用不当，则可能成为孩子的“毒瘾”。他指出，沉迷手机的孩子可能长期接触暴力或偏激的游戏内容，在潜移默化中影响思维，脾气也可能变得暴躁，甚至从游戏中学会一些不恰当的网络用语。 “老师一旦发现相关情况，都会及时介入，包括与家长沟通，一起逐步引导学生建立正确的观念。” 他说，手机成瘾确实是校园面对的一项挑战，但如今社会早已离不开网络，孩子有时也需要上网课，一味禁止手机反而不切实际，关键还是家校配合，才能有效引导孩子建立健康的手机使用习惯。居銮县华小校长联谊会主席陈元城表示，他观察到部分学生已习惯快速接收网络资讯，出现专注力下降、耐心不足的问题，阅读长篇文章和深入思考的能力也受到一定影响。此外，他说，长期沉迷网络导致睡眠不足，也会影响学生的情绪管理和课堂表现，因此校方若发现这类个案，会透过观察、辅导及与家长沟通，及早给予适当协助。他表示，学校主要采取预防与引导并重的方式，减轻孩子对手机的依赖，除了严格遵守教育部严禁携带手机到校的规定，也积极推动阅读与各类课外活动。他也认为，教育的重点不是让孩子远离科技，而是培养他们的自律能力和判断能力，唯有孩子学会管理自己，科技才能成为促进学习与成长的工具，而不是影响成长的障碍。

2天前

大柔佛焦点

分科测验用手机翻拍试题本台考生遭取消考试资格

台湾大考中心考试委员会周一审议分科测验考生违规，有考生于考试中使用未关机的手机，经查验发现手机里有物理科和化学科的试题翻拍照片，依简章规定，被取消考试资格。

2天前

高通晶片9月涨幅双位数手机电脑恐跟著涨

晶片大厂高通（Qualcomm）传出已通知客户，将自9月起调涨产品价格，涨幅达“双位数百分比”，理由是零组件持续短缺、供应商成本上升，该公司已无法再自行吸收增加的成本，未来价格压力恐进一步传导至智能手机、个人电脑（PC）等终端装置。

4天前

菜单不见了，人情也少了吗？/林守恩（巴生）

那天去到一间新开的咖啡馆，我刚坐下，服务员就很自然地对我说：“Menu在桌上，scan一下QR code就可以了。” 低头一看，桌上真的有一个小小的二维码，旁边还放着一个号码牌。没有菜单，没有人递上来，也没有那种塑胶封面、翻到边角已经卷起来的旧菜单。桌面很干净，干净到有点陌生。我拿起手机，打开相机，对准那个小方格。页面跳出来以后，里面的东西倒是很齐全。咖啡、茶、意大利面、蛋糕、套餐，一张张照片拍得很漂亮。价钱也清楚，要加蛋、加饭、少冰、不要辣，都可以自己按。最后按一按，下单，付款。整个过程顺到不行，几乎不需要跟任何人讲话。说真的，这样很方便。尤其在马来西亚，很多餐厅人手不够，午餐时间又乱，服务员跑来跑去，有时叫几次也听不到。现在有二维码，顾客自己慢慢看，店员也少一点压力。点错了，也不好完全怪别人，因为大多数时候是自己按的。可我还是有一点不习惯。妈妈还在找menu 可能是年纪到了，开始怀念一些以前不觉得特别的东西。以前去吃饭，坐下后第一件事就是找菜单。菜单通常有一点重量，有的黏黏的，有的边角破了，有的照片跟食物是差很远的。我们一边翻，一边问：“这个好吃吗？”服务员有时会随口答：“这个今天没有。”或者：“这个比较多人叫。”再不然就是老板娘从远远喊一句：“今天咖哩面不错，要不要试？” 这些话很普通，没有什么深度，甚至有时候还有点吵。可是现在想起来，那些声音其实就是一个地方的味道。现在不一样了。坐下，扫描。点餐，扫描。付款，扫描。连分账也扫描。我们面对面坐着，可是头都低着，各自刷自己的手机。有时朋友问：“你要吃什么？”另一个人眼睛没有离开屏幕，只回答：“等下，我还在看。”桌上明明坐着几个人，气氛却像每个人都进了自己的小房间。最明显的是和长辈吃饭的时候。有一次我带妈妈去一间餐厅，坐下后她习惯性地问：“Menu在哪里？”我指了指桌上的二维码，说：“这里，scan的。” 她皱了一下眉头，拿出手机，找相机，找了半天，页面又跳不出来。后来我就说：“不用啦，我帮你看。”于是我把手机递过去，让她看图片。她看得很慢，手指滑一下又刷过头，想回去又不知道按哪里。最后她干脆说：“你帮我叫一碗简单的就好。” 那一刻我突然觉得，所谓方便，有时候只是方便了比较会用的人。对不会用的人来说，它不是方便，是一道门槛。以前不会英文，至少还可以指着图片说“我要这个”。现在不会扫描，连菜单都进不去。当然，我不是反对二维码。这个时代已经回不去了。我们停车用app，转账用DuitNow，买戏票不用排队，连夜市有些档口也可以扫“大选购”（Touch’n Go）付款。科技不是坏东西，它真的省了很多麻烦。问题是，我们会不会因为太习惯“自己来”，慢慢忘记人与人之间本来可以有的一点点交流。以前点餐，至少会有几句人话。“老板，还有位吗？”“要喝什么？”“这个会辣吗？”“少甜可以吗？”“等一下啊，马上来。” 这些话不重要，却让人感觉自己不是在跟一台系统交易。很多时候，我们记得一间店，不只是因为食物好吃，也因为那个老板会认得你，那个阿姨会多问一句，那个侍应生虽然很忙，还是会笑一下。人情有时就是这样藏在一些小动作里，不大声，也不明显。现在的菜单不见了，留下一个黑白格子。它没有错，它只是很安静地告诉我们：生活越来越快，很多东西可以简化，甚至连一句“要吃什么”都可以省掉。可是有些东西，省掉以后，未必真的赚到。我后来还是习惯了扫码点餐。毕竟人不能一直停在旧日子里。只是每次坐下来，看见桌上的二维码，我还是会想起那些旧菜单。想起塑胶封面，想起红色笔改过的价钱，想起老板娘站在柜台后面，一边算账一边喊：“今天有煮laksa，要不要？”那种声音，现在越来越少了。也许我们不需要把二维码赶走。只是，在扫描完以后，偶尔还是要抬头看看对面的人。问一句：“你想吃什么？”也问一问侍应生：“今天有什么好介绍？” 菜单可以不见。但人情味，最好不要一起不见。

5天前

捷克或2027年校园禁用手机反对者吁教导善用科技

捷克政府计划全面禁止学生在校使用手机以及其他电子通讯设备，并授权学校可在学生上课期间集中保管手机，相关法案预计2027年9月生效。反对人士认为，与其祭出全面禁令，不如让学生在安全的环境中学习正确使用数字科技，逐步培养数字素养。

1星期前

足球，是童年的快乐/贞贞（八打灵再也）

足球，既能为国家与成年人赢得世界荣耀，也能给予孩子最真实、最纯粹的童年快乐。多年前，我曾到印度东北部“七姐妹邦”【注一】背包旅行，并在Nagaland邦的Longwa村落【注二】住了几天。一次在村里闲逛时，偶然看见两名女孩在黄土地上踢着一个纸制足球；另一次，则看见民宿主人的儿子正专注地制作纸球。其中一幕，至今仍烙印在脑海里。女孩与朋友在空地上嬉戏追逐着那个纸足球，她背后还背着年幼的弟弟。接着一个早已被踢得残破不堪的旧纸球滚动到我面前。球的表面早已磨损、开裂，沾满泥土与沙尘。它称不上真正的玩具，只不过是多层废纸，再以粗糙的塑料绳一层层缠绕绑紧而成的纸球。然而，它却承载着两个女孩最真挚的欢笑。尽管脚下的玩具如此简陋，她们眼神里流露出的，却是最简单、最纯粹的快乐。没有手机的童年民宿主人的儿子则用饼干包装袋揉成球状，再以绳子绑扎成形制作纸球，神情认真，动作熟练灵活，不到几分钟便完成了一粒小纸球。那份专注与满足，令人印象深刻。我那时所入住的所谓“民宿”，其实只是当地一户村民腾出的一间空房出租。由于地处偏远，鲜少有外国游客到访，往往需要辗转数日才能抵达。当地设施极为有限，没有完善的水电供应，村民主要依靠发电机供电；用水则需到公共水喉取水，再一桶桶提回家。男人们每天清晨上山砍柴，直到日落前才归来；女人则用柴火煮饭，一顿饭往往需耗费两小时。在这样近乎原始的生活环境下，这个村落的孩子们身上却看不到物质匮乏带来的苦涩，反而拥有远离尘嚣、最干净无邪的童年。他们没有电子游戏，也没有像样的玩具，却依然能够在简单的事物中找到属于自己的快乐。孩子们让我领悟到知足常乐，正是生活最朴素却最深刻的智慧。反观当下的科技时代，城市里的孩子几乎人手一部手机，长时间沉迷于虚拟网络世界，对身心成长非常不健康。因手机而哭闹、沉迷，甚至引发家庭冲突的现象，也屡见不鲜。真正的童年快乐，并不在于拥有昂贵科技玩具，而是和同伴们一起在阳光下自由奔跑，在泥地里尽情追逐一个简单的纸足球。那份最原初、最真实的快乐，才是童年最珍贵动人的模样。【注一】“印度七姐妹”是对印度东北部7个相邻邦的统称。这7个邦分别是：阿萨姆邦（Assam）、阿鲁纳恰尔邦（Arunachal Pradesh，中国称藏南地区）、梅加拉亚邦（Meghalaya）、曼尼普尔邦（Manipur）、米佐拉姆邦（Mizoram）、那加兰邦（Nagaland）和特里普拉邦（Tripura）。【注二】 Longwa 村，居民为曾经以“猎头”和文身闻名的科尼亚克（Konyak）部落。

2星期前

柬侦破电诈集团储存设备地点起获1740架手机捕3中国男子

柬埔寨首都金边警方周四突击两处疑为非诈集团储存电诈设备的地点，拘捕3名中国籍男子，并起获1740架相信是用于电诈活动的手机、大量SIM卡及电脑设备。

2星期前

如厕看手机别超5分钟医：痔疮风险恐飙升

现代人机不离手，连上厕所也不例外，但这坏习惯恐引“痔”上身！大肠直肠外科专家提醒，在马桶上滑手机或平板电脑超过5分钟，肛门静脉容易瘀血及压力升高，进而大大提高罹患痔疮的风险。

2星期前

东海岸观点

黄正强 | 手机与相机

若干年前，在小地方服务的新闻记者（总社除外）都会配备一架相机，方便采访时进行拍摄工作。

2星期前

东海岸观点

善用是益友沉迷沦傀儡手机是双面刃

手机与现代人的关系可说是亦敌亦友，如果它是朋友关系，则允许我们进步；如果它是敌人，则使我们失去自己，成为它的傀儡，逐渐失去本能。

3星期前

关注东海岸

获青年踊跃参与彭室内足球赛响应热

在彭亨州青年发展计划之下，彭亨州社会行动理事会今日在百乐县旺国原住民村的球场举办室内足球比赛，获得年轻村民们踊跃参与。

3星期前

关注东海岸

猴子抢游客手机留下“自拍”罪证

英国19岁少年劳埃德上月19日与女友赴印尼峇厘岛度假，岂料在朝圣当地知名神庙时，遭到一只野生猕猴抢走手机。

4星期前

【手机外有蓝天 X 法鼓山 05】陈汉维／家，正在输给手机吗？真正的连结，在放下手机后

成人的世界很忙，但我们依然可以选择把有限的“注意力”留给我们重要及所爱的人。不知道什么时候开始，每天早晨从睡梦中醒来，双眼还没有完全睁开，意识还未完全清醒前，手掌已无意识地抓向手机，把手机打开，手机屏幕的光早已经替代早晨的阳光成为第一道把我们“刺醒”的光。手机几乎成为了现代人的必需品，它集通讯、相机、证件、记事本、书籍、游戏机、收音机等功能于一身，浓缩了我们生活中几乎所有重要的工具与资讯。我们用它工作、社交、娱乐、学习，甚至安抚情绪，仿佛一旦离开它，生活便会出现某种空缺，恨不得它能够真正延伸成为身体的一部分。然而，这个原本被研发出来用以拉近彼此距离、促进沟通与亲密关系的工具，随着功能不断增加，以及人们对它的依赖日益加深，却产生另一种与手机研发初衷背道而驰的后果。科技越来越发达，人和人之间的距离却似乎越来越远，尤其是那些原本与我们最亲近的人。 ◢被手机偷走的注意力与关系成年人的世界都很忙，忙着工作，忙着赚钱，忙不完的责任，忙不完的家务事……夜晚结束一切后，两夫妻终于可以躺在同一张床上独处，房间内却异常地安静，没有交流今天彼此的经历，没有倾诉压力与情绪，而是各自戴上耳机，划着手机，躲进各自的手机世界里。一个在看短视频，一个在回工作讯息，两部手机把两个近亲人的距离拉得很远很远。没有出轨，没有争吵，没有冷战，只是日复一日地少了一点对话，月复一月地少了一些眼神接触，年复一年地少了一份想要连结的心。你开始不知道伴侣最近在忙什么，不知道伴侣在工作上面对什么压力，不知道另一半最近为什么越来越沉默，虽然每天下班后生活在一起，睡在同一张床上，却感觉越来越像只是共同生活的室友。很多夫妻关系并不是毁于重大的背叛，而是消逝于长期的忽略里。想要维持长久的关系，靠的从来不是二十四小时黏在一起，也不需要秒回信息，而是当彼此需要对方时，对方都真的在场。手机导致人和人之间越来越远的原因并非手机占据了我们很多时间，而是手机占据了我们的“注意力”，注意力正是人际关系中最核心的部分。关系的本质，是情感的流动与回应。而这种流动，建立在“被看见”和“被回应”的基础上。当一个人不断地低头专注在自己的手机世界里时，实际上向周围的人传递一个微妙但强烈的讯号：“此时，手机比你重要。” 这些看似无害的小行为，其实是一种“微忽视”（micro-neglect）。它不会立刻让关系恶化，也不会马上引发冲突与争吵，但若长期放任不管，它会一点点地透过手机屏幕，悄悄撕裂人与人之间的连结。直到某个蓦然回首的瞬间，才惊觉曾经无话不谈的两个人，没有争执，也没有决裂，却在不知不觉中变成了最熟悉的陌生人。 ◢孩子沉迷手机，究竟是谁教的？伴侣需要我们放下手机，真心地陪伴，那么那些总被我们投诉“机不离手”的孩子呢？很多家长很烦恼为什么孩子总是离不开手机，吃饭玩手机、出外旅游玩手机、睡前玩手机，禁止孩子玩手机时就情绪失控，大吵大闹，一家不得安宁。我们很担心孩子沉迷在网络世界里，失去与现实生活连结的能力，我们不断地寻求专家的意见，想尽一切办法把孩子拉回现实世界，可是，我们是否有认真想过“孩子究竟为什么及什么时候开始变得这样？” 孩子天生不会依赖及沉迷在手机的世界里，他们只是模仿大人的行为模式。试想一想，当一个孩子从小每天看到的画面是爸爸放工回家后坐在沙发上划手机，妈妈一有空就在刷短视频，吃饭时餐桌上的每个人面前除了餐具，还有一部手机。除此之外，孩子每天放学回到家，兴奋地想跟爸爸妈妈分享校园里好玩的趣事时，或想跟父母抱怨今天不开心的事情时，得到的回应却是：“等一下，我先回个信息”、“你先去玩，我现在很忙”、“不要吵，等我做完工作先。”久而久之，孩子通过不断地观察明白了：“手机很重要，眼前的人事物都不比手机重要。” 孩子学会了，无聊时就找手机、孤单时就找手机、不开心时就找手机，因为他们早已从大人身上学会手机里有快乐，可以逃避现实，填补空虚。是大人们教会他们手机的重要性，把孩子推向网络世界，如今却要他们放下手机？一个长期被认真陪伴、被倾听、被理解的孩子，也会喜欢手机，但一般这一类型的孩子不会把手机当成唯一的精神寄托。因为在他的世界里，真实关系本身就已经足够有温度。相反地，当现实世界里缺少回应，手机自然会变得格外迷人。那里有即时反馈，有游戏奖励，有短视频刺激，也有永远不会拒绝他的虚拟世界。所以大人们真正需要问的，也许不是“怎样让孩子少玩手机”，而是：“在孩子成长的过程中，我是否有成为一个比手机更有吸引力的人？” ◢比起手机，家人更需要被看见无论是伴侣还是孩子，当手机过度介入“家”时，一切都变了样。“家”需要的不是一句“不要玩手机了”，而是被彼此真正地看见及陪伴。放下手机，认真听他说完一句话及回应；大家一起吃一顿没有手机的晚餐；把手机留在家中，陪他散步半小时；关上手机听听伴侣的倾诉，甚至只是静静地坐在一起。这一些看似微不足道的小动作，其实都在告诉“家”，比起网络里的世界，你们对我来说更重要，我愿意把更多的“注意力”留给你们。成人的世界很忙，但我们依然可以选择把有限的“注意力”留给我们重要及所爱的人。人与人之间的关系，从不是靠Wifi连接的，手机可以连接全世界，却无法替代一个真实的拥抱、一场深夜里的谈心，或一句被认真听见后的回应。我们一起学习，当我们又无意识地拿起手机时，不妨先停顿几秒，抬头看看眼前的人，也许真正值得你连接的，不在屏幕里，而一直都在你身边，安静地等着你抬头看见。 ·陈汉维（KB;PA）硕士 ·北方大学社会工作管理系学士·博特拉大学心理辅导教育系硕士 ·马来西亚注册心理辅导师 ·心理咨商督导师 ·美国BCI国际脑波指导师 ·HRDF认证讲师 ·心念科技创办人 ·员工协助计划（Employee Assistant Program）咨询师更多文章：【手机外有蓝天 | 滑入心篇章】张志伟／使用手机越久，人越不快乐吗？【手机外有蓝天 | 滑出心连结】日子再忙，也可以安定

4星期前

花城最热点

手机外有蓝天醒觉运动 | 手机成双刃剑教育界：需加强数字素养与家庭监管

（芙蓉29日讯）手机为生活带来便利，但若过度依赖或滥用，则可能对学生学习与成长造成负面影响。森州教育团体受访时指出，如何在数字时代，引导学生正确使用手机，已成为学校与家庭共同面对的重要课题。受访团体说，目前州内多数小学都禁止学生在校园内使用手机，一旦发现学生违规携带或使用手机，校方将暂时保管相关设备，并在适当时候交由家长领回，同时与家长进行沟通，共同协助孩子建立正确的使用观念，避免过度依赖电子产品。教育界人士强调，手机并非问题根源，关键在于使用方式与时间管理，因此家长在家庭教育中扮演重要角色，他们呼吁家长以身作则，减少自身对手机的依赖，并鼓励孩子多参与户外活动及各类实体社交与学习活动，以建立更健康的生活方式。他们指出，唯有家庭与学校携手合作，才能为孩子营造良好的成长环境，有效减少手机使用时间，并培养规律作息与自律能力。此外，受访者也提到，不少学校积极推动阅读环境，例如设立阅读角落、推广阅读活动、举办科技活动等等，引导学生以更正面的方式接触科技。森美兰华小校长协会主席兼森美兰校长职工会主席李治𣚦指出，他并不认为使用手机会对学生带来破坏力，而在于学生，尤其是小学生是否在使用上出现过度或不当的情况。他说，在小学层面，没有明文规定学校必须全面禁止学生携带手机，但多数学校是没有让学生带手机上学。他认为，无论是学校或家长，都可以引导孩子如何善用手机。 “手机可以带来娱乐、知识与社交，但如果被滥用，例如长时间观看视频或浏览社交媒体，就可能对学习与生活造成影响。” 他认为，家长与学校应共同配合，让学生在课余时间有更健康的选择，例如参与各类实体活动，包括舞蹈、科技才艺班及机械人相关活动等，让孩子在互动中学习与成长。 “每个学生都有不同兴趣，除了书本阅读，也应该通过环境调整与活动安排，来分散他们对手机的依赖。” 他说，相较于一味埋怨手机带来的影响，更重要的是思考如何引导孩子使用手机，例如校园方面能引入更多才艺与训练活动，提升学生的参与感与成就感，从而减少沉迷手机的机会。他也提到，若学生能在活动中消耗精力，并投入兴趣发展，自然会减少接触手机的时间，而这方面仍需家长持续监督与引导，让孩子分清楚正确与不当的使用方式。也是芙蓉新城高苑东华小学的李治𣚦强调，学校与家庭应共同传达正确讯息，例如在家中落实学习与才艺安排，并培养阅读习惯，以建立更健康的学习环境。他补充，很多学校已在早晨时段安排晨读文化，甚至利用礼堂及等候空间进行阅读空间，以避免学生浪费时间。此外，学校也会透过书展等活动，进一步提升阅读风气。他认为，减少手机依赖可从兴趣切入，例如先从漫画阅读开始，引导学生逐步建立阅读习惯，进而降低对手机娱乐的依赖，达到循序渐进的效果。森美兰华校教师会主席吴志伟指出，学生沉迷网络游戏与手机使用问题日益受到关注，但在数字时代下，手机与网络已成为学习与教育中不可避免的部分，重要的是在于如何正确引导与善用。也是芙蓉中华小学校长的他说，教育部目前也积极推动数字教育，包括在教室平台提供多种应用程式及人工智能学习工具，例如谷歌课室（Google Classroom）等，协助学生进行线上学习。他指出，并非每个家庭都能负担电脑设备，因此手机往往成为学生进行数字学习的重要工具。不过，他强调，科技是一把“双刃剑”，若学生沉迷于网络游戏或短视频平台，如 TikTok等，便可能对学习与作息造成负面影响。他提到，部分学生因长时间使用手机至深夜，导致翌日上课精神不佳，影响学习表现，因此校方会主动与家长沟通，共同协助改善学生的生活作息。 “大部分家长对校方的建议都会给予配合，甚至有家长主动向学校寻求协助，以共同引导孩子健康使用科技与平衡学习生活。” 他认为，教育的重点不只是让学生会使用科技，更重要的是培养正确的网络素养，包括不随意发表负面留言、不成为“键盘侠”、避免网络霸凌等行为。他也指出，学生在网络上模仿拍摄视频与内容创作的现象普遍，教师有责任引导学生正确使用数字工具进行学习与表达。他补充，教育部也对学生的社交媒体使用有一定规范，例如政府落实禁止16岁以下青少年使用社交媒体，就是为了避免学生不当的沉迷网络。他指出，全森的华小一般上是不允许学生携带手机上学，像本身掌管的学校，如有学生违规携带，将会由校方处理，至于中学方面，据他了解是依情况及特殊需要，允许有限度使用。在家庭配合方面，吴志伟呼吁家长应加强与孩子沟通，合理规范手机使用时间，避免学生过度沉迷网络世界，他认为，唯有家长与学校共同协作，才能有效解决问题。他指出，本身学校也积极推动阅读风气与晨读活动，并设立不同奖励制度鼓励学生阅读，此外，学校图书馆与班级阅读角落的阅读风气也相当良好，学生参与度高。他补充，芙小每年都会举办阅读营及书展，让学生以优惠价格购书，进一步培养阅读习惯。

4星期前

花城最热点

提供优质运动学习空间晋巷华小篮球场启用

晋巷华小篮球场完成提升工程并正式启用，校方今日举行开幕仪式，并安排与培智小学展开男女篮球友谊赛，两校球员在场上奋力拼搏，精彩赛事赢得现场嘉宾及师生热烈掌声，最终由东道主晋巷华小男女队双双夺冠。

1月前

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