【学记活动】霹明辨培训营 新学记采访中辨真假

面对刻意模糊的线索与矛盾说辞，组员之间不断质疑、补充、修正彼此的判断，从不同视角拼凑事件全貌，深怕被假信息牵着走。在信息不完整、立场各异的情境下，营员不仅承受判断压力，更在合作与思辨中学会冷静分析、明辨是非。

另外，在名为“纷争年代”的游戏环节中，营员们化身勇士，自由选择站点展开激烈比拼，在限时时间内，营员们如同智勇双全的指挥官，精心规划路线，施展各种策略，奋力攻占更多站点。

在“蒙眼建塔”站点中，每组一位指挥员发号施令，其他队员戴上眼罩，凭借指挥员清晰而急促的口令摸索行动，用倒放纸杯搭建最高的纸杯塔。组员们在指令下快速搬动、堆叠与调整，现场惊呼声不断，有的队伍在塔倒后迅速重整旗鼓，再次挑战，考验团队的默契、沟通能力与临场应变力。

书写感言重温点滴

在体能训练环节，营员们通过俯卧撑、波比跳，把水杯放置双手上深蹲种种挑战，培养互相扶持、彼此鼓励，以及不曾放弃的精神。在“水球争锋”解禁环节中，营员们有机会向工委“复仇”，将水球投向工委，打破先前的紧张与隔阂，欢声笑语取代训斥与压力。营员们释放了情绪，也拉近了与工委之间的距离，促进彼此理解与互动。

在分享会环节，由营主任李谚静主持亮灯仪式，营员上台分享趣事，也用手中的彩纸，将这三天各自的感想与心情都记录在上面，并在信封上签名留下印记。通过观赏培训营回忆影片，营员们重温了培训营里精彩与动人的瞬间，大家时而微笑，时而感慨，看到熟悉的片段忍不住互相打趣。

工委感言
李谚静：学记生涯正式开始

营主任李谚静表示，培训营不仅让各位新学记正式接触“学生记者”身分，更是全方面提升自己的一个好机会。作为每位学记的启蒙点，落幕的培训营也意味着学记生涯的正式开始。

她指出，营主任的责任是确保培训营过程顺利进行，即使筹备过程曾感压力，但会先让自己休息并平静下来，避免影响事务；培训营结束时，对工委的感情饱含不舍与感激，携手共进的点滴铸就学记生涯里最幸福的回忆。她希望营员能在培训营收获珍贵的经验，理解明辨的真正含义；成长的路或许荆棘遍布，但相信营员能够克服道道难关。

恩恩：挑战不止 情谊不散

节目组工委恩恩指出，时间安排是最大的挑战，面对学校活动频密与临时调整流程表状况，她不断在协调与应变中学习成长，也提升了沟通能力与处理突发状况的能力。从构思游戏、确认安全细节，到调整环节节奏，每一步都考验着策划与执行能力。

她坦言，从营员到工委的身份转变，让她有了全新的体会。短短时间内完成多项活动筹备与执行任务，过程虽忙碌却充实。对她而言，这不仅是能力上的历练，更是一段珍贵的团队回忆。活动或许已经落幕，但属于第41届学记的情谊与精神将会一直延续下去。

吴振滔：被营员毅力感染

团康兼辅导员组工委吴振滔表示，辅导员的职责是在营员遇到困难及感到低落时提供安慰和鼓励，让营员感受到学记生涯的温暖与关怀。他也逐渐被营员的毅力感染，深深体会到辅导员与营员之中独特的链接及温情。他希望营员在未来的学记生涯里面对挑战时不胆怯，只要有“君不见长松卧壑困风霜，时来屹立扶明堂”的豁达，定能看见曙光。

营员感言
梁诗晴：携手共赴成长路

第五组营员梁诗晴表示，从制作信物到户外采访，每一项任务考验着她与组员的沟通能力与分工协调能力；在不断讨论与磨合的过程中逐渐建立起默契。面对户外采访的紧张，组员之间相互鼓励、共同策划提问方向，最终顺利写好报道。除了能力上的成长之外，更重要的是组员之间建立起真挚的情谊，大家共同开启了属于第42届学记的崭新篇章，也为未来的活动奠定了坚实的基础。

丘铠荧：团队精神铸学记情义

营员丘铠荧指出，经历了长达四天的培训营后，团结精神是其中必不可缺和坚持到底的便是与组员的团队合作，这从中减少了初识的陌生与隔阂，更促进了与同届深厚的情义。初来乍到的营员通过不懈的合作共进退，一同面对所有的汗水与困难，便是培训营的意义。