校长诺哈菲扎致词时，高度肯定获奖同学长期以来的努力与坚持，并勉励他们以成绩为新的起点，继续精进自我、再创佳绩，同时带动校园形成积极向上、追求卓越的学习风气。
她向所有获奖同学致以热烈祝贺，并指出今日的成绩并非一蹴而就，而是来自日复一日的耕耘、不断累积的付出，以及在困难面前依然迎难而上的勇气。
颜贝莹：面对挑战突破自我
来自4PA班的颜贝莹同学在本次活动中荣获班级学术卓越第二名及班级品德奖。她表示，获奖时既震惊又开心，尤其是品德奖，完全出乎她的意料。
她说，回顾过去一年的中四生涯，她形容自己“累但充实”，在课业与课外活动之间尝试取得平衡，并学会在压力下面对挑战、突破自我。
她坦言，刚升上中四时曾因第一次考试成绩不理想而感到动摇，但在师长和朋友的鼓励下选择正面迎战，从而逐渐培养了勇气与责任感。
颜同学表示，这两个奖项让她深刻体会到努力与品德同样重要，也促使她调整心态，不再仅以名次衡量自己，而是更专注于稳步提升与持续成长。
她认为，“放弃”有时是理性判断后给予自己成长的机会，每一次挫折都是宝贵经验，每一次尝试都是迈向成功的一步。展望未来，她希望在中五保持稳定的学习节奏，在SPM考试中全力以赴、不留遗憾，并鼓励学弟学妹不要轻易否定自己，要勇敢面对挑战，相信自己的努力与潜力。
“不要因一次失败否定自己，每一次失败都是通往成功的起点。真正能够改变自己的人，只有自己。”
刘嘉乐：远离社媒保持专注
来自5PA班的刘嘉乐同学表示，获得班级学术第一对他意义重大，这是其求学以来首次取得第一名，也是为在大马教育文凭取得全科优等而长期努力的成果。
他说，备考关键在于专心听课、主动请教，并持续练习各州与历年考题。此外，他也善用人工智能工具辅助学习，但强调须具备判断内容合理性的能力。他认为，适当休息、减少社交媒体干扰，有助于保持专注与动力。
“不要忘记休息也很重要，尽量远离社交媒体。它虽可能带来益处，但也容易控制人心，剥夺我们的学习动力。”
他指出，最大的挑战来自压力与自我怀疑，但通过调整情绪、与朋友交流及自我激励，最终坚持完成SPM。支撑他取得优异成绩的动力，是想要证明自己的决心，以及让家人过上更好生活的愿望。他计划未来朝计算机科学或软件工程领域发展，并鼓励学弟学妹尽早准备、不要害怕考试，将SPM视为人生长路中的一个过程。
“不要拖延，别说明天才开始努力，越早越好，就从今天开始。也不要害怕考试，SPM只是一个小挑战，未来的路还很漫长。”
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