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发布: 1:29pm 03/03/2026

佛光会

腊八粥

华文学会

古来苏丹依布拉欣国中

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腊八粥

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古来苏丹依布拉欣国中

【校园报道】国中华文学会联合佛光会 派腊八粥 传递幸福

报道:郑桧盈 J3707 古来苏丹依布拉欣国中

(古来讯)配合腊八节到来,日前于放学时段,联合在校园内设立3个派发站点,向师生分发热腾腾的。活动由佛光山提供粥品,华文学会成员负责统筹与现场派发,过程井然有序。

柔:年轻人:校园报道
华文学会工委与佛光会工委合影留念,展现齐心协力筹办活动的团队精神。

腊八节源自古代祭祀并融合佛教文化,是华社重要的传统节日。民间素有喝腊八粥、泡腊八蒜等习俗,正所谓“过了腊八就是年”,它象征岁末将至,正式拉开了春节的序幕。

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推广腊八节意义

腊八寓意“收获与感恩”,是一年结束了前的祝福与团圆。在多元族群的校园环境中,传统节日往往容易被课业与日常生活冲淡,此类活动也让学生得以在校园中重新接触并认识自身的文化记忆。

本次活动的腊八粥由佛光山及佛光会提供,并负责准备与协调工作;校内派发与现场秩序则由中华文学会成员负责执行。华文学会主席梁靖怡受访时表示,活动宗旨在于通过分享与付出,让幸福被传递,让温暖持续在人群中扩散,为新的一年注入更多光明与希望。佛光山的工委也准时将热乎乎的腊八粥送抵校园,并由督导向在场学生简要讲解腊八粥的由来与节日意义。

柔:年轻人:校园报道
梁靖怡(左)亲手为招韵儿老师送上热腾腾的腊八粥,场面温馨。

早在活动举行前数日,华文学会便已通过社交媒体发布派发腊八粥的时间与地点,工委们也在日常交流中积极向同学们宣传此次活动。因此,放学时段不少学生都会主动走向派发点,使整个派发流程更加顺畅有序。

3站点派发374份

活动前,工委们经讨论与观察后,决定将派发点设在校园大门、学生候车小门,以及通往校门的停车场路段。上述地点均为学生放学离校的必经之路,能有效分散人流。此次活动共派发374份腊八粥,由3个站点平均分配,每个站点约125份,并安排3至5名工委负责派发及维持秩序。

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工委们分工合作在派发处搭建帐篷,为腊八粥分发活动做足准备。

为确保分配公平,工委提前统计了早上班华裔生人数,并据此均匀分配粥品。若个别站点出现短缺,学会将即时调动余量,确保每人都能领到腊八粥。

腊八粥送达校园后,特殊教育班的学生在老师带领下率先有序领取。随后,学会工委们兵分三路,将粥品送往教务处及办公室,老师们纷纷表达感谢,并送上祝福。之后,工委们再趁着放学前的短暂时间,在老师监督下合力将一箱箱腊八粥搬运至各自负责的站点。成员之间的默契配合与互相协助,使相关准备工作得以提前完成。

放学铃声响起,人群如潮水般涌出教室3个派发站点前,队伍井然有序,华文学会成员依序派发腊八粥。部分同学在领取后即刻品尝,脸上露出惊喜的神情;亦有教师拿起手机记录下这一温馨的校园节日画面,现场气氛和谐而愉快。

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同学们在派发点前自觉排起长龙,有条不紊地领取腊八粥。

妥善的分工安排使整个派发过程进行得相当顺利。每当学生经过派发点时,双手捧着腊八粥的工委便将热腾腾的粥品递到同学手中,与大家一同共庆腊八节。领取腊八粥的学生也纷纷礼貌致谢,现场洋溢着温暖与善意。

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领到温热腊八粥的学生们难掩喜悦,脸上洋溢着灿烂的笑容。
赖嘉琪:中华文化缩影

5AS12班学生赖嘉琪受访时表示:“我非常感谢佛光会与华文学会赠送的腊八粥,这不仅是中华文化的缩影,更是一种传承,在温暖人心的同时也推广了腊八节的意义。”

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赖嘉琪:赠粥活动是暖心的文化传承,不仅能品尝传统美味,更能深化对腊八节内涵的认知。

另一名同样来自5AS2的学生陈妤桐则分享,这是她第一次品尝腊八粥,“咸咸的、黏黏的、滑滑的,让人感觉很温馨。”

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陈妤桐:首次品尝腊八粥,让人感觉很温馨。

随着最后一碗腊八粥派发完毕,此次腊八粥派发活动也在放学时段圆满结束。活动不仅让早上班的华裔同学在校园中感受到浓厚的节日氛围,也让传统文化透过实际行动得以延续与传递。

梁靖怡表示,华文学会将继续探索多元的校园文化活动,让传统节日持续发声。该会也期望未来能将活动扩展至更多班级或不同节庆,让更多学生参与,丰富校园文化内涵。

学记感言:日常中延续文化

放学铃声响起时,校园里原本匆忙的脚步因为腊八粥而短暂停留。学生们排队领取热腾腾的粥品,有人边走边喝,有人向派发的工委道谢,也有人好奇地询问腊八节的由来。看似简单的一碗粥,却在放学的人潮中悄悄拉近了人与人之间的距离,两个陌生的灵魂有了交集。

对不少同学而言,这或许只是一次放学时的派发活动;但这更像是一次文化被重新看见的时刻。当传统节日走进校园,它不再只是书本上的名词,而是可以被触摸、被品尝的记忆。或许,正是这样的细小举动,让文化得以在日常中延续。

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特教班学生有序领取腊八粥,在校园内感受节庆的温暖关怀。
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老师们从工委手中接获热腾腾的腊八粥。
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教师团队与佛光山工委合影;右起为张粟敏老师、陈伟祥老师(右三)及杨美珠老师(右四)。

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