【动力青年/《学海》青年/有话说】当制服不再只属于校园 罗浮童军从青年走向社会

童军（Pengakap Muda）：13–15 岁

行义童军（Pengakap Remaja）：16–17 岁

罗浮童军（Pengakap Kelana）：18–26 岁

教练／领袖（Pemimpin / Jurulatih）：25 岁以上

以上每个阶段，都设有明确的学习目标与角色定位，而罗浮童军正处于青年迈向社会的重要衔接点。

陈武杰分析，就目前马六甲的整体情况而言，罗浮童军的活跃程度属中等水平。“尽管成员多需兼顾学业、工作与个人规划，但在徽章考核与社区活动方面，仍维持一定的参与度。无论是开斋节开放日、卫塞节游行，或其他社区协作项目，罗浮童军依然持续投入社会服务，在公共活动中保持基本能见度。”

他续道，在社区层面，罗浮童军所发挥的价值，更多体现在其青年组织的功能性上。这是一群具备纪律意识、基本组织能力，并愿意投入时间与精力的青年力量。无论是协助大型庆典运作、支援公益活动，或在突发状况中提供即时协助，罗浮童军往往能迅速到位，填补社区在执行层面的人力需求。同时，他们也在过程中成为连接青年与社区的桥梁，让年轻人更早接触社会议题，理解公共事务的运作方式，并培养对弱势群体与长者的关注。

展望未来，陈武杰希望罗浮童军能逐步走出“只在幕后协助”的功能，让社会看见青年在策划、领导与决策层面所具备的潜能。他也指出，善用社交媒体记录活动过程、分享经验与反思，将有助于提升公众对罗浮童军阶段价值的理解，并吸引更多青年主动了解与加入。

在陈武杰脑海中，自有一个5年发展方向的愿景。他的目标相当明确，就是建立一个方向清晰、传承机制稳定的青年组织，不会因个别成员毕业或退役而陷入停滞；同时，也让新加入的成员有人引导、有成长路径，并愿意长期投入与留下来发展。

“罗浮童军不是单纯的义工角色，也不是体力支援的代名词；它是一个让青年在服务中学习承担、在实践中逐步走向成熟的关键阶段。”他强调。

兼顾大学生活的罗浮童军

现年23岁的庄伟业，是马六甲东圭纳区童军副总监（罗浮童军组），同时也是在读大学生。对他而言，罗浮童军是承接童军生涯、迈向成人阶段的最佳过渡平台。他认为，青年在真正步入社会前，学习独立思考、承担责任、磨练心智成熟度至关重要。

庄伟业分享道，罗浮童军有着严谨的考章制度。从远征考核到红色肩带（Rambu Merah），再迈向童军最高荣誉之一的贝登堡奖（Baden-Powell Award），每一步都要求成员在时间与自我管理上持续精进。

然而想要加入罗浮童军者，其门槛则相当具包容性：18至26岁的青年皆可申请，不论是否拥有中小学童军背景都同样欢迎。以东圭纳区为例，目前成员主要来自中六及中五毕业生，但真正长期活跃的人数并不多。现实的挑战在于当成员升上大学或异地求学，会面对学业上的压力，而导致参与度下降。这也是罗浮阶段普遍面对的人才流失问题。

作为一名大学生，庄伟业清楚感受到罗浮童军与一般校园社团的本质差异。罗浮童军的座右铭并不是口号，而是贯穿所有行动的核心价值。

与大众印象中只停留在打绳结、搭木架的传统童军不同，如今的童军运动早已走向国际化与社会化，从联合国可持续发展目标（SDGs）、和平对话（Dialogue for Peace），到社区服务与跨组织合作，学习场域早已超越营地本身。

“很多大学社团的活动确实很快乐，但往往只停留在内部成就感。若从个人深层成长，以及对社会的实际贡献来看，罗浮童军带来的影响是更长远的。”他坦言。

用服务精神实际回馈社区

在马六甲东圭纳区，罗浮童军被赋予一定程度的自主权。除了基础技能训练，更多重心放在社会服务与策划能力上。区内一年一度的大型社区公益项目，长期由罗浮秘书处统筹负责，而他也曾连续两年担任总策划，在真实执行过程中实践领导与统筹能力。其中，《乐行》马六甲东圭纳区童军协会捐血运动，迄今已连续举办4届，每一届皆获得社会大众热烈响应，单场活动所募集的血量均超过100包，成为区内具代表性的年度公益项目之一。

回顾自己的童军旅程，他形容中学阶段是在“打地基”，而罗浮阶段则是真正开始“盖高楼”。从等待指示的被领导者，转变为主动发现问题、承担责任的领导者，是这段旅程最核心的蜕变。

即使大学生活繁忙，他依然选择坚持参与。对他而言，童军活动既是学业压力下的精神避风港，更是一份无法轻易放下的责任。5年来，他持续以副领袖身分回到母校服务，看着学弟妹成长、接棒，那份无声的成就感，支撑他走到今天。

童军不只是男生的舞台

在罗浮童军中，女性成员的比例始终偏低，这既是现实数据，也反映了长期存在的刻板印象与认知落差。

20岁的黄丽珺，现就读于厦门大学马来西亚分校中医系一年级，同时担任马六甲东圭纳区童军协会秘书处的秘书。她在中学毕业后选择加入罗浮童军并非一时兴起，而是希望在更成熟的人生阶段，继续实践童军精神，将“服务”转化为更有意识的学习与自我成长。

在她看来，女性参与度不高并非源于能力不足。体能活动带来的挑战、承担职责时的压力，以及偶尔面对的质疑目光，都是她亲身经历的考验。但她并未选择回避，而是以实际行动回应这些质疑，在参与中逐步建立自信与定位。

作为区会秘书，她负责会议记录、行政协调与文件整理等事务工作。这些岗位鲜少站在台前，却直接影响组织运作的流畅度。对她而言，这些“幕后”角色，让她更深刻理解细心、责任感与有效沟通在团队中的关键价值。当一项活动顺利完成，她最在意的不是被看见，而是确认自己成为团队中值得信赖的一环。

罗浮童军对她的影响，也逐渐渗透进日常生活之中。自律、守时、承担责任，以及对社会与他人的关注，不再只是活动中的要求，而成为她在大学学习、人际相处，甚至未来规划中的行为准则。这种转变并非瞬间完成，而是在一次次服务与协作中慢慢内化为个人价值观的一部分。

对她而言，罗浮童军并不只是一个组织，而是一段让她认识自我、建立信念的成长过程。她也期盼，未来能有更多女生愿意跨出第一步，在参与中打破既有框架，发现自身的潜能与价值。