荷兰研究：学校禁用手机有助提升专注力

（阿姆斯特丹5日综合电）荷兰政府委托的一项研究发现，在荷兰学校禁止使用手机和其他电子设备，有助于提升学生的专注力。

在接受调查的317所中学之中，有四分之三表示禁令对学生的注意力产生了积极影响。

此外，近三分之二的学校注意到校内社交氛围有所改善，三分之一的学校则观察到学生学业表现有所提升。

负责基础和中等教育的国务秘书保罗表示：“分心减少了，学生对课堂的注意力提升了，社交能力也更强。不再让手机进教室，带来了极好的积极效果。很高兴看到学校齐心协力推动这项措施。”

这项禁令自2024年1月1日起实施，也适用于小学。不过，由于通常小学高年级学生才开始带手机上学，因此这份周四晚间发布的调查发现，禁令对小学的影响微乎其微。

另外，如果有学生因健康或医疗需要（例如使用连接流动装置的助听器），大多数学校会允许他们携带和使用这些流动装置。