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发布: 11:54am 06/05/2026

教师

教育局

掌掴

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掌掴

14岁学生两度遭教师掌掴 家属报警并验伤 教育局介入调查

报道:张秀芬
14岁生两度遭教师掌掴 家属报警并验伤 教育局介入调查
叶小姐指出,其弟弟的手臂留有该老师抓伤的痕迹。(受访者提供)

(吉隆坡6日讯)一名14岁国中生在校内遭男及动粗,由于这是涉事教师第二次对同一名学生动手,家属忍无可忍决定报警及投诉,目前案件的调查报告已提呈律政署处理。

事主的二姐叶小姐(24岁,大学生)向本报透露,4月22日,其弟弟刚考完国语试准备前往厕所时,被一名道德老师拦下。

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该老师多次质问他是否涉及前一天从学校高处丢下沟渠盖的行为。在弟弟否认后,老师当场用力掌掴他两次,导致眼镜被打飞。

据她向弟弟了解,有关高空丢沟渠盖事件没造成人员受伤,也没有目击者,她不解为何老师会认定是她弟弟所为。

她说,事发时,该老师还拉扯弟弟衣领、用力紧握弟弟手臂直至留下痕迹,并踩踏弟弟的鞋子,同时还斥责弟弟“没家教”,甚至说“这次要叫谁来帮你?”

她透露,这已是该教师第二次对弟弟动粗。早在今年1月,弟弟在学校礼堂与同学玩耍时,也曾被该教师掌掴,导致头晕,但当时家属未安排验伤。

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事发后,叶小姐曾前往学校与副校长会面,对方表示将向涉事教师发出警告。然而,类似事件却于近日再次发生。

她指出,这次校方是在弟弟完成考试后才通知家属并安排会面,但涉事教师并未现身。家属要求当面对质,却遭校方以“政策”为由拒绝。

随后,家属已向警方报案,并前往士拉央医院为受害者验伤,证实其手部有被抓伤的痕迹。此外,家属也通过公共投诉管理系统(SISPAA)向教育局投诉。

叶小姐指出,教育局表示已针对此事展开调查。她说,在调查期间,该教师上周三涉嫌以拳头捶打另一名学生背部,有关学生的家长事后也已经报警。

“在整个调查期间,被投诉的老师据称仍持续表现出攻击性行为,这显示校方未能采取有效的管控措施,也未能妥善保障学生的安全。”

她表示,弟弟在遭教师掌掴后,对返校上课感到恐惧,但由于仍需应考,只能继续上学。

她不满校方至今未就事件作出正式说明,并指她是从其他家长口中才得知涉事教师已被调离。

她认为,该名教师的失控行为,已经不适合继续执教。

另一方面,她透露,昨日她向查案官跟进弟弟的案件时,警方表示案件已移交律政署处理。

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