（布城26日讯）董教总今日与教育部长会谈后达成多项成果，除了教育部同意独中生只需报考大马教育文凭（SPM）的马来文和历史两科，即可凭“统考+2”的成绩申请公立大学，独中在马来文与历史的教学可保留完全的自主权，以及教育部会提供师资培训。
马来文历史教学拥自主权
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董教总指出，教育部已同意独中生只需报考大马教育文凭的马来文和历史两科，就可以凭“统考+2”的成绩，申请进入本地公立大学。
董教总认为，过去教育部不允许单考两科，如今放宽后虽各有利弊，但整体安排更具包容性，与教育部长法丽娜的会谈成果更是一项突破。
董总主席拿督陈友信表示，若独中生报考六科，就可获得完整SPM文凭；但教育部允许独中生单独报考两科，只要马来文成绩优等、历史及格，即可提出申请。
“你可以报考六门，只读两门， 然后下去再读两门加两门，就好比学分银行般，一直增加下去， 过后就可以拿到完整的文凭。
“但假如你只考两门就不再考，还是说你只报两门，你只能拿到一个成绩证明而已。”
董教总代表是今日前来教育部与教长法丽娜会面，进行1小时25分钟后，向记者发表谈话。
谢立意：若SPM报考2科仅获成绩证明
与此同时，谢立意进一步说明，SPM考生若第一次报考SPM，一定要注册6个科目，然后可选考马来文和历史科，并在马来文考获至少优等及历史至少考获及格，就可以拿到文凭。
“如果只选考SPM马来文和历史这两科，只能拿到成绩证明。”
陈友信续说，教育部并没有强制学生报考六科，反而是接受独中生只考两科，开启一个方便之门来帮助统考生。
他形容，今天的会谈气氛融洽，法丽娜开门见山说明此行目的是聆听各方意见，而非干预或改变独中体制。
“与会者除董教总外，也包括国际学校及其宗教学校代表。”
陈友信：拥教学自主权 关键
陈友信说，会议中最重要的共识之一，是政府希望独中及相关学校在马来文与历史两科上，达到国家课纲所设定的学习成果，但教学方式、教材及课程安排，完全由学校自行决定。
“部长亲口说明，政府只看最终成果，不干涉学校如何教，自主权在独中，这一点对独中而言非常关键，是第一个好消息。 ”
他表示，教育部在与董教总的会谈中明确表示，独中在马来文与历史两科上的教学自主权将完全保留，学校可自行决定教学方式、教材及课程安排，而政府只关注学生最终达到的学习成果。
教部会提供师资培训
陈友信说，第二个好消息是教育部会提供资源，特别是在师资的培训方面。
“今天会谈的最大好处是，独中保存本身的机制，选书等都是老师可以自行决定，而且不干预课时等，只要达到水准即可。”
至于大学入学的具体实施细节，他指出，这部分将由教育部与高教部进一步讨论和落实。
“教育部会先厘清SPM两科及统考成绩的可行性和标准，高教部随后会负责大学入学程序和具体安排。”
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