何俐萍.要摧毁孩子,给他一台手机


要“拯救”沉沦的孩子,父母自身的觉醒与自救是前提。游戏本身并不可怕,真正的隐患在于孩子因过度沉迷而情绪失控、心智扭曲所导致的一系列连锁反应。

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在鱼市集旁的小食坊,一个约莫七八岁的小男孩的举动,让我默默观察了他许久。这天不是公共假期,也不是周末,小男孩为何没上学?是旷课还是从未上学?男孩的双眼一直是紧盯着手机上的小屏幕,双手是动作利落,手指快速在屏幕上触动,显然是沉浸在游戏世界中的他,完全没有留意,也不在乎,母亲的食坊来了多少客人,是否需要他的帮忙。对小男孩而言,当下他最重要的,是在他的游戏世界中不断闯关,游戏以外的事与他无关。而男孩的母亲一直是无动于衷,手机/平板电脑俨然成为许多孩子的电子保姆,早已是社会的常态。
遇见小男孩的数小时后,就传来学校发生14岁男孩捅死16岁学姐的悲剧,我的脑海中再度浮现小男孩的脸庞。他沉迷在游戏世界中,空洞呆滞的眼神,客人们的高谈阔论,渔民捕捞到新鲜渔获,都无法在他心中激起一丝涟漪。虚拟世界无垠浩瀚,而数寸屏幕却成功困住了孩子,蚕食了他探索世界的欲望。无数的孩子,自父母递上手机或平板电脑那一刻起,他们对生活的好奇心与探索欲,便已开始悄然递减。
校园杀人事件发生后,要求政府规范社交媒体使用年龄的呼声此起彼落,禁止幼童过早接触电子设备的建议也不乏其人。政府固然可以立法规定,但我们必须认清,管制和约束的主动权,最终仍在大人、父母手中。父母如果自己不受控地不停滑手机,时而蹙眉,时而哈哈大笑,却不让孩子打游戏、看父母认定是“无营养”的视频,这种反面的身教,孩子会心服口服吗?
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不得不承认,网络成瘾(网瘾)早已是E世代的头号文明病。“患者”不再是儿童和少年的专属,而是老中青少,无一幸免。大人常以孩子“不会分辨好坏、缺乏自律和约束力”为由加以限制,但事实是,大人自己也未必具备真正的把控能力。网络上有诸多针对儿童的网瘾评估测试,倘若大人也愿意坦诚地自我测试一番,恐怕评估结果也同样不容乐观。
最近在柔佛发生了一起令人痛心的悲剧,9岁的哥哥怀疑因6岁的弟弟弄坏他的手机,导致游戏中累积的百万积分归零,竟发狂似的用利器割伤弟弟导致伤痕累累。大部分人看到的是哥哥的失控,批评的声浪聚焦在游戏含暴力元素的可怕,却没有在意和深究的是,孩子的失控和暴力行为并非单纯因为游戏而引起,而是大人长期的漠视和纵容造成。
智能手机和电子产品普及化后,就流传这么一句话:“要毁掉一个孩子,就给他/她一台手机”,这形容夸张却带有警示的意味。必须公正客观的说,手机或其他电子产品并无善恶之分,是可以辅助学习并开拓视野的工具,关键在于怎么使用它。然而,我们可以大胆断言,真正摧毁孩子的并非冰冷的手机或屏幕,而是一直以来缺席的父母的引导、教育,以及高质量的陪伴。
说好的家庭聚餐,最终却沦为一场寂静的“低头族”聚会。餐桌上人手一机,各自低垂着头,边盯着屏幕,边机械地将饭菜扒进嘴里。眼前的菜品烹调手法如何精湛,身边左右两侧坐了谁,都远不如屏幕中的游戏或视频来得吸引人。这是大家都不陌生的情景,所有人各自为政,沉浸在那数寸大的窄小世界里,仿佛周遭的一切都与己无关,屏幕里的光亮是唯一的联系。
要“拯救”沉沦的孩子,父母自身的觉醒与自救是前提。游戏本身并不可怕,真正的隐患在于孩子因过度沉迷而情绪失控、心智扭曲所导致的一系列连锁反应。
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