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林家全：改朝换代后不再“冷感” 须鼓励华青积极参政

华总会长拿督林家全指出，国家政权经过几次和平改朝换代，已激起华裔选民、包括华青在内对民主政治的认知、醒觉和参与热度。

3天前

狮城二三事

以自身经历鼓励他人周初明：生病不是世界末日

久违的新加坡艺人周初明，日前以视讯方式接受当地电台主持人访客，畅谈如何和疾病共处，并感性分享太太为他做过“最感动的事”！

5天前

狮城二三事

看到邻居开始散步运动勿嘲讽请给予鼓励

如果你看到有人在屋前和社区里散步运动，请不要冷嘲热讽，应该给予鼓励。

2月前

那些批注/吴燕萍（金宝）

我的文档里，留着许多红色批注。有的是几个字：“这里可以再写深一些。”有的是一个词：“喜欢。”有的只是一条线，画在某个句子下面。写下这些批注的人，姓郭，是我们的华文讲师。第一条批注，是学期初那篇作业。那篇文章我写了3遍，还是觉得不对。交出去之后，一整天都在看手机。傍晚，回复来了。打开文档，满屏红色。我愣了一下。不是改得多，是每一处都有话。不是“错”，是“如果这样写会不会更好”。那时候我才发现，原来有人真的会这样读我的字。第二条批注，是我第一次给她发文章。不是作业，是自己写的。发出去之后，盯着“已送达”看了很久。然后放下手机。过一阵子忍不住再打开来看。没有回复。再过一阵子，再看。回复在深夜来。只有一句话：“喜欢最后一段。” 那条批注，我看了好几遍。屏幕的光映在脸上，房间里很安静。第三条批注，是我投稿得奖那次。那篇功课，其实我想拿去投稿。对话框开了又关，关了又开。最后还是跟她说了。她的回复很快：继续投稿，你会发现人有无限的可能。后来童诗入围，拿了银奖和铜奖。我跟她报喜。她回：“恭喜你。成功从来不是偶然。你用文字站稳了自己。继续写，世界会为你打开更大的舞台。” 那句话我看了很久。“用文字站稳自己”。除了文档里的批注，还有一些批注，写在别的地方。比如生病那几天。发烧，忽冷忽热。她问：伤风感冒吗？多喝水。她提醒：骨痛热症初期不一定验得出来，注意观察。隔两天问她活动的事。她回完，又问：有好转吗？后来一天早上，她发来消息：如果还不舒服就去看医生。买椰水喝。今早我买不到。天气热，一下卖断货了。那天早上，她去买了椰水。也许只是顺路。也许只是想起我说过不舒服。她本可以不去。可她去了。后来卖完了。于是，她回来告诉我。也有一些批注，是我写了，但没发出去的。不是问题不重要。只是每次点开对话框，总会想起她课间匆匆喝水的样子，想起她抱着电脑走出课室的背影。所以，那些话就静静地留在草稿箱里。后来有些问题再也没有问过。不是忘了，是过了想问的时机。字里行间有人点灯那些没发出去的话，还留在手机里。收信人不知道。学期初那节课，她说过一句话，很轻。“我未必是那位让你们爱上华文的老师。” 那时候我没在意。低头抄着笔记，笔尖在纸上沙沙响。窗外有风吹进来，翻动了谁的课本。后来翻开作业本，看见那些批注时，偶尔也会想：她会不会失望？那些批注还在。那些深夜的回复，那些清晨的提醒，都还在。有一次和朋友聊起现在的科技。他说现在人机（AI）都可以批作文、回答问题，以后老师是不是没那么重要了。我想了很久。后来想起那些批注。想起那条画在句子下面的线。想起那句“喜欢最后一段”。想起那个买不到椰水的早晨。 AI可以批改语法。但AI不会在早上跑去买椰水。AI不会在深夜看完文章后回一句“喜欢”。AI不会在你犹豫要不要投稿的时候说“继续写”。我的文档里，还留着许多红色批注。有的写着字，有的画着线。有的只有一句话，有的只是一条横线。每次翻开，都像有人在前面的句子里，点了一盏灯。那盏灯不刺眼。但很清楚。

2月前

传王储暗挺美续战伊朗迫降沙地否认

据多家媒体报道，沙地阿拉伯王储私底下鼓励美国继续战争，迫使伊朗屈服。不过，利雅得方面否认这项指控。

3月前

末沙布授招省伙食费 “除了种菜还可养鱼”

农业及粮食安全部长拿督斯里莫哈末沙布鼓励人民，若住家院子里有一小片土地，除了种菜外，还可用来养鱼。

3月前

谢家团：以便拥更广阔发展空间鼓励学子赴华升学

麻坡漳泉公会会长拿督谢家团呼吁学子在升学规划上，尽可能考虑到中国，尤其是福建深造，以便拥有更广阔的发展空间。

4月前

卫长：拟承购附加协议鼓励投资产药减进口

卫生部长拿督斯里祖基菲里表示，卫生部和财政部目前正敲定承购附加协议计划（PPO Plus）的最终实施方案，包括合同期限等细节，旨在鼓励本地企业投资生产药品和关键医疗器械，减少对进口药品的依赖。

7月前

【中文对对说】“励家兄弟”秉性辨析录：鼓励鼓舞勉励激励

对比中文近义词、相似字、生活惯用语，或让成语配成对来对对碰，作原有释义的对照、用法的对校，辨析语文应用上的正误，厘清有关词语的正确用法等等。老大【鼓励】爱拍肩支持，老二【鼓舞】擅打气振奋，老三【勉励】常启发劝导，老四【激励】会画饼驱动——“励家”四兄弟，你分得清吗? 一、词典解“异” ㈠《现汉 7》释义 ❶❷❸【鼓励】激发；勉励。 ❷【鼓舞】使振作起来，增强信心和勇气。㈡词性 ❶[同] 及物动词。 ❷ [异] 后接宾语的性质不同。二、实际用法对照㈠性情剖辨 ❶【鼓励】语言／行动。 →（主动）给予支持、表达认可，激发持续努力的意念。 ❷【鼓舞】精神力量。 →（间接）使人振作，强化信心与勇气。㈡主客殊途 ❶ 主体（施者） ⑴【鼓励】明确 = 双亲／老师／同窗。 ⑵【鼓舞】抽象（正向）= 胜利／伟事。 ❷客体（宾语） ⑴【鼓励】常指向个体。 → 鼓励 + 我（孩子／学生）。后接具体行为。 → 鼓励 + 学习（尝试／创新）。 ⑵【鼓舞】多指向群体。 → 鼓舞 + 国民（教师／青年）后接抽象物（精神层面）。 → 鼓舞 + 人心（士气／斗志）三、常见句式结构㈠【鼓励】 ❶ [鼓励 + 人／具体行为] → 鼓励我／鼓励创新。 ❷[鼓励 + 人 + 具体行为] → 老师鼓励我参赛。㈡【鼓舞】 ❶ [鼓舞 + 抽象物] → 英雄事迹鼓舞青年的斗志。 ❷ [被／为 + 抽象物 + 所鼓舞] → 我被他的坚毅所鼓舞。四、【勉励】【激励】㈠性情辨析 ❶【勉励】劝人努力；鼓励。（《现汉》） → 劝导进取（含督促／期望义）。 ❷【激励】激发鼓励。（《现汉》）目标驱动内在力，诱发斗志，奋力达标。㈡主客有别 ❶【勉励】上级对下级、长辈对后辈。 ❷【激励】句式结构 = [精神／目标／奖赏 + 激励 + 团队／个人 + 行动] → 奖金制度激励员工奋进。五、行事禁忌㈠慎用【鼓舞】【勉励】【激励】 ❶ 不用于自表功劳。 → 我的成功鼓舞了别人。X → 我激励了团队。X ❷ 限于褒义语境。 → 勉励进步（奋斗／挑战）√ ㈡【鼓励】宽泛，可接褒贬宾语。 → 好事应给以鼓励。√ → 绝不鼓励恶行。√ ㈢自我个性 ❶ 唯【鼓舞】具形容词性。成果令人（使人）鼓舞。√ 很鼓励 X 很勉励 X 很激励 X = 现代口语常见非规范表达。原因：只有【鼓舞】可作形容词。 → 很有鼓励作用√ 充满勉励意味√ 激励很是见效√ ❷【鼓励】【鼓舞】可依语境名词化。 → 你的支持是他莫大的鼓励。 → 这赞扬给我莫大的鼓舞。六、作风速写 ❶【鼓励】（动作性）具体支持。 ❷【鼓舞】（感染性）精神振奋。 ❸【勉励】（善诱性）劝导自强。 ❹【激励】（驱动性）激奋潜能。 → 口诀：鼓在肩头，舞在心中，勉在耳畔，激在征途。更多文章：【中文对对说】走进语境，了解“分”与“份”的真性情【中文对对说】“分”“份”变身，难辨难分

7月前

该开心就开心/小泥（马六甲）

日前家人的投稿收到某报副刊留用通知，我很高兴，他却没什么反应。忍不住念着，哎呀，该开心就要开心，不然你什么时候开心？再说留用总比退稿好，对吧。我觉得该开心却开心不起来，其实是折磨自己。长期压抑情绪不太好，万一习以为常，感情麻木就不好了。有位年轻文友和家人的反应差不多。曾恭贺大作见报，他有点意兴阑珊，总算见报，我说见报总比迟迟未见报好一点。我好奇为何看似不太开心，他表示自己若因这一点小事太高兴，担心习惯了养成骄傲，会飘。我回应无须多虑。写作之路孤独艰辛，一点小小的快乐，不妨好好珍惜，可成为自我鼓励的美好资产，借此度过因写作而来的挫败低潮。尤其除非第一本书就得诺贝尔文学奖，否则现实的挫折会让无名作者无所适从，甚至停笔。写得太少太慢、作品不如预期、退稿、作品发表乏人问津……在在需要修复心情。当然若经深思熟虑，放弃写作未必不是好事。写作不难，写得好很难，况且写得好也未必换来满意回报。不想写作而去做别的，说不定人生更快乐。写作不见得优越，没写也不丢人，只是不同的人生选择。生活需要小小的快乐以往农业社会看天吃饭，天灾突如其来，以致平日必须努力备粮，以便度过未来可能的灾难。再说温带地区冬季无法从事农作，于是夏、秋两季必须储存足够食物，多多益善。既然劳动无休无止，于是官方民间长年歌颂劳动，吃苦当成吃补，好像一高兴便会松懈了劳动的意志，总是要求精益求精，仿佛唯有死亡才能放松，这是农业社会的生存之道。可是时代真的不一样了。如今物质、资讯过剩，生活丰裕，但也衍生许多崭新的压力。比如日常无法避免与熟人、陌生人接触，太多人际互动难免让人疲倦。物资、资讯太多，让人追赶不及又选择困难，享受和烦恼并存。科技进步迅速，连带社会也快速变化，有时让人适应不良。个人、公众烦心的事务源源不绝，未必都能好好处理。生活多艰，需要很多小小的快乐调节，不然累积太多情绪，容易生病。多数人一生庸碌，宛如微尘，尽管并非毫无价值，但总是难有荣耀时刻。倘若只在获得极高荣誉才开心，那么终身少有快乐时光，着实惨淡。一般人不如该开心就开心，有益身心健康。

9月前

关注东海岸

沈春祥：顺应国家政策大趋势鼓励青年学徒积极考取技能证书

彭亨州消费人与人力资源事务委员会主席沈春祥指出，为了顺应及满足国家政策的大趋势，他鼓励各技职领域的青年学徒积极考取马来西亚技能证书(SKM)，以保障更光明的前程。

9月前

关注东海岸

教育在孩子们的掌声中成长/黄家佳（麻坡）

我永远忘不了那一天，全班的小朋友都开心地鼓起了掌，虽然他们不知道为什么，但不可否认的是他们的小脸上都堆满了笑容。那是我以幼教的身分踏入社会的第3天，因为还不熟悉课程内容和教学流程，所以课间我都在课室后方观摩。这节课是一天中的最后一堂课，落在了下午时段。通常这段时间孩子们吃饱喝足又刚午睡完，心里又想着上完课要赶快回家。他们当中眼睛真正放在白板上的可以说是寥寥无几。前方讲课的老师为了提高学生的专注力，开始进行抽查式问答。点到谁，谁就要站起来回答问题，答不出来的得站着直到下一个小朋友回答完毕为止。 “吱……”一个小男孩被点到了名字，他站起来的动作使得后方的椅子向后推而发出了缓慢又长的拖拉声，用战战兢兢来形容他一点也不为过。老师低头看着他，问道：“数字‘2’的英文怎么拼写呢？” 他张口欲言又止，似是对自己的答案没有信心，可面对老师咄咄逼人的眼神又怕不说会被骂，只能用不太确定的语气回答。 “是……是T-W-O，Two。” “很好，请坐下。” 听到老师的肯定，他的眉眼瞬间舒展开来，表情由不相信自己会答对的难以置信，转为“劫后余生”而暗自庆幸的喜悦。他抬头看着老师，好像在等着什么。可惜老师转身就想继续下一道题。小男孩肉眼可见地急了，于是抢在老师还没叫下一个小朋友的名字之前，使出了毕生最大的奶劲为自己鼓了个响亮的掌声。带动全班为自己鼓掌其他小朋友听到了掌声，也跟着一起鼓起了掌。这个坐在前排的小男孩听见身后渐渐有响应他的掌声，拍得更起劲了。还开心地扭头看着自己的同班同学。他的笑容感染了大家，于是班上一瞬间就充满了欢笑声和鼓掌声。老师被他的举动弄得哭笑不得，觉得他可爱，于是也没有阻止。小男孩沉浸在这短短几秒的喜悦中，他张开双臂迎接着小朋友和他同乐的时光。或许在老师眼中，这场因他而起的小插曲也算是为笼罩着睡意的课堂添加了点精神气。不过，在我眼中却是悟出了另外的看法—— 从我还在念幼儿园，到小学甚至到大学，如果老师没有说“这位同学回答得很好，让我们全班给他一个掌声！”几乎是没有人会主动给自己一个鼓励的掌声的，更别说是带动全班为自己鼓掌了。我很惊讶，惊讶于新生代有这样的勇气。毕竟在我那个时代，没有得到父母或是长辈的指示所做出的行为，基本上就会被归类为叛逆或品行出格的孩子。所以，这位新时代老师的包容也是小男孩可以放心开怀的条件。现在很多大孩子，成长自以往的东方教育。我们从小被教育隐藏自己的情绪，压制自己的表达欲。从此一生如履薄冰、小心翼翼，生怕一步错，步步错。我不是说这样不好，而是指我们少了试错的勇气。若不敢尝试，那么这一生得到的经验注定会比其他同龄人来得少。谁说答对了老师问的题，就不能为自己鼓掌呢？我相信学校也不可能会有这样的规定，对吧？孩子们，做你认为对的事情吧。记住，只要无愧于心，只要不伤天害理，那么鼓起勇气一次也无妨。

10月前

第一次被看见/燕林（怡保）

那天，是我人生中一个小小的高光时刻。读书会刚结束，我的心却像被一阵柔软的风吹过，暖暖的、亮亮的，连脚步都轻盈起来。这是我第一次参加成长课程的读书会。说不紧张是骗人的。坐在陌生的环境里，大家都带着自己的书本、笔记，神情专注。我像个新生，局促地把书放在腿上，手心微微出汗。但我告诉自己：没关系，就当一次新的尝试。即使只是安静地听，也好。读书会的节奏和我想像的不太一样。我们轮流朗读、分享，老师点评，每个人都认真投入，氛围温柔又有力量。轮到我朗读时，我深吸一口气，翻到画上重点的那一页，声音虽然有点颤，却还是读了出来。没想到，读完之后，老师竟抬头看着我，眼里带光地说：“你读得非常好，很有节奏感，情绪也到位，像一个真正喜欢书的孩子。” 不需要做到最好才被肯定那一刻，我几乎不敢相信自己的耳朵。因为很久了，我没有因为“本来的样子”被这样肯定过。有时候，一句认可、一个眼神，就能在心里开出一朵小花。它提醒我：努力从不白费，总有人看见你在发光。同学们也笑着说我“好有学生范”，调侃我像个书生，常一个人安静地坐着看书。我不好意思地笑了，心里却悄悄开心。那是一种被看见的幸福，好像你默默在角落的样子，终于有人注意到了。那一句“你做得很好”，轻轻地落进我心里，像春风一样。接下来的读书心得分享，我本没打算发言，只想听大家的分享。但或许是前面的鼓励点燃了一点勇气，又或许，是老师突然点名，把我轻轻“推”了出来。当老师喊出我的名字，我甚至下意识反问：“是我吗？”确认后，我轻轻吸气，脑中飞快整理刚刚的阅读片段。虽然心跳加速、声音略颤，我还是尽力平稳地说出了自己的感受。 “我一直以为，阅读只是一个人的事，但今天我发现，当你把它分享出来，它就变成了一种连接，让彼此都被启发，也被触动。” 说完，教室里响起掌声。我几乎红了眼眶。原来，被肯定不需要做到最好，只要你愿意敞开心，说出那份真实就足够。那一句“你真的很棒”，治愈了我长期以来的不自信。不是因为别人说我好我才变好，而是那一刻，我终于用别人的眼睛，看见了那个发光的自己。读书会结束后，有几位同学走过来，说喜欢我分享的那段话，觉得我的声音很温暖。我笑着回应，心里却悄悄冒出一个想法：也许，我并不是不够好，只是以前没有给自己机会站出来。成长，有时候就是从一个掌声开始的。它不轰烈，却像光，照进你曾害怕触碰的角落，提醒你：“你也可以。” 那天回家，我舍不得放下读书会的小卡片和笔记本。翻着自己做的笔记，我忽然意识到，这些文字背后，其实是我对生活的认真与敏感。也许平时没有机会说出口，但这些书页，就是我与世界连接的桥梁。阅读，是对世界的理解；而分享，是对自己的理解。我终于懂了：成长，不是忽然变得强大，而是终于敢说：“这就是我。” 那一天，我收获的不只是一本书的意义，而是一段被自己接住、也被他人看见的旅程。我想，我会记住那个被掌声包围的瞬间很久很久。因为那一刻，我知道：我真的在发光。

10月前

黄诗情：以鼓励民众响应为主霹暂无意强制挂国旗

掌管霹雳州地方政府事务的行政议员黄诗情指出，针对在国庆月悬挂国旗一事，目前霹雳州的地方政府并没有强制性规定，而是以推动与劝导的方式，鼓励悬挂国旗为主，希望民众积极响应。

10月前

李文轩：应效仿狮城拟策鼓励年轻人婚育

民政党青年团团长李文轩指出，政府应致力打造有利于年轻人安居乐业的环境，以增强他们规划未来家庭生活的信心，以应对我国日益严峻的人口老龄化及出生率下降问题。

11月前

狮城二三事

陈邦鋆四度无缘视帝陈汉玮：你很好只是少了运气

（新加坡10日讯）从11岁开始演戏，2007年夺下《才华横溢出新秀》冠军的陈邦鋆已入行27年，今年第4度入围红星大奖最佳男主角，最终仍不敌阿哥李铭顺，再次与视帝宝座擦肩而过。《8视界新闻网》报道，7届视帝、3届最佳男配角得主陈汉玮对此特别发文鼓励他。陈汉玮日前在社媒贴出与陈邦鋆的合照，并写道：“你不是不好，你很好。只是少了一点运气。不要气馁，保持住你的态度和正能量，因为你的态度就是你最好的风水。继续坚持加油，有一天，会有你的一片天空，相信自己。” 陈汉玮也不忘恭喜李铭顺，称他三度封视帝是实至名归。

11月前

狮城二三事

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