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中国广西桂林阳朔代表团参访波中

（波德申15日讯）中国广西桂林市政协副主席兼阳朔县委书记孙国梁率领政商代表团到访波德申中华中学，双方围绕华文教育传承、人工智能时代教育发展及未来文化交流合作，为中马民间友好关系再添佳话。代表团是在马来西亚桂商总会安排下参访波中，获得波中董事长卓鸿春、波小董事长刘国利、顾问姚再文、校长张永庆及董事部成员热情接待，马来西亚桂商总会总会长拿督吕海庭、荣誉会长陆祖红及秘书长梁芳慧全程陪同。卓鸿春说，日前在芙蓉举行的首届中国—东盟桂商投资暨人工智能大会，不仅促进两地企业界、科技界及教育界交流合作，也为双方未来发展创造更多契机，桂林阳朔代表团到访波中，充分体现各界对华文教育事业的重视与支持。他说，波德申中华中学的历史可追溯至1914年创办的波德申中华小学，至今已有112年历史，华社与华校始终秉持“弘扬中华文化、培育国家栋梁”的办学使命，获得社会各界支持才能不断发展壮大。 “当前人工智能时代已经来临，教育模式正经历深刻变革，我们希望通过与国内外贤达交流学习，开阔师生视野，掌握最新科技发展趋势，为学校未来教育转型及人才培养注入新动力。” 他指出，桂林不仅拥有深厚的人文底蕴，也在经济、文化及教育领域取得卓越发展，希望未来进一步加强两地联系与合作，共同推动教育、文化及青年交流，为马中友谊贡献力量。校长张永庆通过简报向代表团介绍波中的历史沿革、校园建设、办学特色及近年来的发展成果，让来宾深入了解马来西亚独中教育体系的发展情况，校方在交流会结束后安排代表团品尝芦骨烧肉、本地传统糕点、本土咖啡及猫山王榴莲。孙国梁致词时说，此次来马参加中国—东盟桂商投资暨人工智能大会后，再来到波德申中华中学参访，让他深受感动，尤其是看到海外华社百余年来始终坚守华文教育，展现出坚韧不拔的精神。他说，华文教育不仅是知识的传授，更是中华文化、中华艺术与中华精神得以延续传承的重要答案，充分体现中华文化顽强而旺盛的生命力，一代接一代教育工作者和华社同仁的坚持，才培养出无数人才走向世界各地，在不同领域发光发热。他指出，开放与包容是社会不断成长进步的重要条件，中国近年来也持续优化教育体系，推动优质办学与提升教育竞争力，以培养更多符合时代需求的人才。他也提到，阳朔与波德申同样是著名旅游城市，希望未来双方除了加强文化与教育交流，也能在旅游推广、招商引资及经贸合作方面建立更紧密联系，实现互惠共赢。孙国梁率领的代表团成员包括阳朔县投资促进局局长李欣霞、阳朔县发展改革局局长秦玉军、阳朔县阳朔镇党委书记陈林娜、阳朔县白沙镇党委书记唐凯、阳朔县兴坪镇商会会长杨瑞林，以及阳朔江湾度假酒店有限公司董事长朱杨等。

8小时前

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大马书艺总会访湖南开展书法文化交流

马来西亚书艺总会一行人日前访问中国湖南长沙望城“楷圣”欧阳询故里，致力打通了湖南望城与大马华文书法的交流通道。

6天前

林万锋：深化马中文化交流民心相通才能走得更远

甲州首席部长投资与对华事务顾问兼州政府对华特使拿督威拉林万锋州议员表示，国家与国家之间最深层及稳定的关系，不只是官方关系或经贸往来，而是民心之间的联系，真正能够让两国关系走得长远的，始终还是“民心相通”。

2星期前

狮城南洋女中槟华独中交流马新文遗保育

新加坡南洋女中与槟华女子独立中学进行交流，两校高中生就马、新两地的文化遗产及方言等课题进行交流，提出年轻人对文化保育的看法。

3星期前

书艺总会赴华交流访问深化马中艺术合作

马来西亚书艺总会总会长黄瑞庆表示，总会未来将在中国多个城市举办书法展览及交流活动，进一步深化马中两国在书法艺术领域的合作与互动，并期望在大使馆的支持与协助下，推动相关项目顺利开展，持续扩大国际影响力。

2月前

共同推动招生文化交流项目培中华理签合作协议

在上海游学期间，培风中学师生走进华东理工大学校园参访交流，并见证两校签署“国际学生优秀生源基地学校”合作协议，希望通过建立合作平台，共同推动国际教育合作与学生交流。

3月前

台师大生赴马透过返乡服务推广媒体素养、文化交流与学涯探索

台湾师范大学长期推动服务学习与国际实践，鼓励学生走入真实场域回应社会需求。由学务处课外活动指导组指导、服务性社团委员会组成之国际服务团，于2026年1月8日至1月21日前往马来西亚展开返乡服务行动，走访巴生与吉隆坡之校园与社区据点，聚焦“媒体素养”、“文化交流”与“学涯探索”三大主轴，透过工作坊与实作活动，回应不同年龄层的学习需求。本次行动亦由马来西亚台湾师范大学校友会协办，促成台马双方在教育陪伴、社区共学与跨文化交流上的深度合作。返乡服务行动共有5场次：1月10日于巴生中华独立中学举办媒体素养工作坊；1月13日前往马来西亚绿洲教育中心（幼儿园）进行“认识台湾”交流活动；1月14日于Zenjoy Wellness Center、1月15日与校友会合作举办社区课程；1月19日走入吉隆坡台湾学校，举办“CHEESE TOUCH｜学涯分享×人生设计×探索未来”学涯探索工作坊。5站累计触及约300人次，让服务不仅走进校园，也延伸至社区生活情境，形成跨世代共学的行动网络。媒体素养走入校园 | 互动实作强化判读力巴生中华独中场次以“媒体素养工作坊”为主轴，由生命科学系四年级林恝糸担任活动负责人。林恝糸为大马侨生，亦是巴生中华独中校友。课程以常见资讯情境切入，透过提问引导、小组讨论与任务练习，协助学生建立查证习惯与风险判读能力，将媒体素养转化为可在日常实践的方法。朱慧珊（高三生）回馈指出，活动不仅是讲座，更包含破冰与实作任务，让不同学会与社团的同学快速建立连结、提升参与度；也有学生提到，面对可疑连结与诈骗讯息时“多听一次、多练一次”很重要，显示媒体素养与网络安全议题在生活情境中的高度实用性。活动亦获巴生中华独中李善慧辅导主任协助接洽与推进，使校园场次得以顺利落实。林恝糸分享，以校友身分重返母校感到格外荣幸，期盼学弟妹看见学业之外仍有许多值得投入、也能做得精彩的事情；对她而言，这次返校“不仅是分享媒体识读，更像是种下榜样的种子”，期待未来学弟妹也能把这份力量回馈母校，成为他人的榜样。文化交流走进幼儿园 | 用创作与分享建立安全感绿洲教育中心场次以“认识台湾”为主题，由教育学系三年级陈欣儿同学担任活动负责人。团队以游戏化互动、视觉化素材与创作活动，引导幼儿在共玩与对话中认识台湾文化元素，并安排作品分享，让孩子能把好奇说出来、把感受表达出来，建立友善而自然的跨文化连结。从绘本讲述，认识台湾的文化景点，到透过聆听台湾垃圾车、捷运进站声以及常用台语单词等声音介绍，让马来西亚的幼龄学童能从视觉到听觉等多感受体验认识台湾；活动结束后，绿洲教育中心助理园长苏老师回馈，本次活动安排让学童创作与上台分享的设计，能看出学童的收获，而图画、贴纸的设计也深受孩子喜爱。陈欣儿同学亦分享，这是她第一次真正为幼儿设计课程，从准备到带领的过程，才更理解幼儿学习需要细心观察与即时调整；看到孩子的回应，也让她开始向往教师这份工作。身为马来西亚人，能回到家乡教育现场一边服务、一边学习，对她而言是一段特别有意义的经验。本场次亦在绿洲教育中心邓淑莹校长支持下完成，深化团队与在地教育伙伴的合作连结。社区课程强化数位自立 | 从律动到AI旅行与防诈社区课程分别于绿洲教育中心的Zenjoy Wellness Center及马来西亚台湾师范大学校友会举办，服务对象为中高龄社区民众，由东亚学系四年级程暄晴同学统筹带领。课程采“做中学”节奏：先以体适能律动（跳舞与短影音拍摄）拉近距离，再延伸至手机AI旅行应用、手机网络防诈观念与操作提醒，以及手机摄影技巧，协助学员把工具用在生活、提升使用信心与安全感。程暄晴同学分享，过去服务对象多为学生，首次规划长者课程是一项新挑战；直到正式与社区长者见面，才能验证内容是否贴近需求。她很开心看到长者愿意接纳新事物、也认真参与活动，并在事后收到不少正向回馈。她也观察到“流行且实用”的新工具更能引起长者兴趣，若能增加交流互动，不仅学员反应更热烈，工作人员也能在陪伴与对话中受益良多。社区场次得以顺利推动，亦有赖校友会邓淑莹会长、梁景兰顾问之协助支持，促成课程与社区需求的有效对接。 CHEESE TOUCH学涯探索：九宫格引导学生描绘蓝图吉隆坡台湾学校场次以“CHEESE TOUCH｜学涯分享×人生设计×探索未来”为题，为中学部学生规划结合自我探索、学涯规划与人生经验分享的工作坊。活动以“认识现在的自己”为主轴，透过破冰活动“物以类聚”带动互动与反思，并安排学长姐经验分享与“学涯九宫格（曼陀罗思考法）”实作，引导学生从兴趣、能力、特质到未来想像进行系统性整理，在没有标准答案的探索中逐步勾勒个人学涯蓝图。分享环节中，吉隆坡台湾学校校友、电机学系三年级陈云泽同学回到母校分享自身升学历程，并表示能带领学弟妹进行人生规划活动深感荣幸；他也提到，重新梳理自己的升学过程，不仅让他更认识自己，也希望鼓励有相似背景的学弟妹以更积极正向的态度规划未来。参与学生高一李墨芸同学回馈表示，活动让他们更理解升学路径的多元与社团参与的重要，并学到不必与他人比较、应专注自身目标、勇于突破。吉隆坡台湾学校郑雅芬校长肯定本次国际青年志工交流，表示学生参与踊跃、互动热烈，期盼“CHEESE TOUCH”成为学生连结自我、拓展视野并思考未来的重要契机，也让校友经验传承成为学弟妹的典范与正向力量。侨生×台湾学生共创以服务把学习落地本次行动由台湾师范大学学生事务处课外活动指导组王建杰社团辅导老师带队，队长为历史学系四年级彭康惟同学。团队由侨生与台湾学生共同分工，依据不同场域需求调整教案，展现青年志工投入教育服务与跨文化交流的行动力。彭康惟同学也分享，此行让他在台上讲授与镜头纪录之间寻找平衡；最珍贵的是能以真诚与孩子连结，在服务中看见最初的自己。未来将持续推动国际志工与社会实践计划，深化学生参与力、同理力与全球视野，并与海外伙伴学校共同开创更具影响力与永续价值的教育合作行动。更多新教育： Eats，Shoots & Roots 助融合城市与农园我们鲜少看见的草原──海草动画师苏润宁╱动画制作需长期投入与打磨

3月前

双溪龙镇国中成立二十四节令鼓队三族学生擂响多元篇章

（加影14日讯）一切从零开始的双溪龙镇国中二十四节令鼓队，成立短短3个月就吸引28位各族学生参与，以让该校通过文化交流打破各族学生之间的隔阂！

3月前

槟大旗鼓出征狮城妆艺大游行马新携手迈向申遗路

槟城大旗鼓出征狮城妆艺大游行，马新携手迈向申遗之路。

3月前

【回响】《汉丽宝》未完，好戏继续演下去！/曾毓林（本报副执行总编辑）

《汉丽宝》演出落幕，但我觉得故事还没完，真正有意义的篇章才刚要开始——如果我们愿意行动起来，而不是让一场精彩的演出就此告一段落。这出戏追溯了马中两国源远流长的交往与情谊，更让我们看到先辈之间真诚相待、彼此扶助的一面。这样的故事，不该只停留在剧场里，它应该被更多人看见、记住，尤其在这个多元种族的社会里。那些有资源、有影响力的华社领袖，甚至是国家层面的文化官员，应该积极推动把这出剧带到国家文化宫演出，让更多马来朋友欣赏，甚至将其列为接待中国贵宾的文化表演项目。国家既然能拨巨款建设各类硬体，安排这样的演出经费不应是问题。这出剧也蕴藏着丰富的文化延伸可能：从国家博物馆的常设展览、机场礼品店的文化创意商品，到华团博物馆的立体化故事呈现，甚至成为学校历史课、文化课的生动教材——让学生透过艺术接触峇峇娘惹文化，理解这段友好交往的源头。尤其重要的是，汉丽宝与苏丹满速沙之间有情有义的故事，正可用来回应那些时常把华人视为“外来者”的狭隘论述。历史明明记载着共生共荣、彼此拯救的情谊，我们怎能放任极端言论歪曲事实？必须强调的是，剧艺研究会已经完成了他们的使命——他们打造了一部史诗级的舞台作品。而如何让这部作品发挥更大影响、走入更多角落，这是政府与文化领袖的责任。如果手握资源与决策权的人，只把《汉丽宝》当作一场普通演出，曲终人散便任其沉寂，那不只辜负了创作团队的心血，更是辜负了这个时代需要的故事——一个能让马来西亚人看见联结、看见共同根源的故事。故事演完了，行动才要开始。不要浪费这出戏。

4月前

陆兆福：支持文化交流活动鼓励各族学中文走向国际

交通部长陆兆福指出，中文不只是华裔社会的重要语言，对所有马来西亚人而言同样具有战略价值，政府将持续鼓励各族学习中文，并营造更有利于华文教育与华文媒体发展的环境。

4月前

发文称“良邻千金难买” 李在明冀深化韩中文化交流

韩国总统李在明周一在其脸书个人帐号发帖表示“良邻千金难买”，称在不断变化的内外环境中，韩中两国始终秉持相互信任、互利共赢的原则，持续推进合作，这正是韩中关系最宝贵的资产。这种合作的韧性，在历史中也曾多次得到验证。

5月前

先从围棋足球等有序恢复文化交流中韩拟共同修复“反韩”“反中”情绪

中韩元首峰会促成多领域经济合作意向，韩国透露将先从围棋、足球等领域入手，扩大文化交流，探索戏剧、电影等内容产业的合作，不过会谈上无专门讨论外界关注的韩国流行音乐K-Pop。

5月前

展现跨族文化交融之美狮队受邀舞进长屋

不一样的新年庆祝方式。农历新年到来，邀约舞狮登门表演讨吉利在华人社会并不罕见，但长屋居民特别邀约狮队在2026新年到长屋呈献舞狮表演却是罕见，这不仅展现跨越族群的文化交流，更完美诠释了砂拉越多元种族和睦共处的精神。

5月前

韩宁.文脉传情越山海君子留芳照中马

那本《生活万岁，青春万岁》，如今已成为这份情谊与精神的永恒见证——它传递的不仅是两位前辈的个人情谊，更是一代代文化人对文脉传承的执着追求与对跨国友谊的珍视之情，将继续为中马文化交流传递温暖与力量。

7月前

展开5天官访槟首长率团赴安徽考察

槟州首席部长曹观友从即日起至本月27日，率领代表团前往中国安徽省，展开为期5天的正式访问。

7月前

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