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吕彦良促关注华小数学水平断崖式退步

（怡保1日讯）霹雳华校乐龄教师协会会长吕彦良表示，数学成绩一向是华校引以为傲的强项，如今却出现华小数学水平断崖式退步的现象，须受到大家关注。他今日出席霹雳华校乐龄教师协会与霹雳州19个华校文教团体联办的新春团拜，在致词中指出，根据报道，华理会主席拿督黄鸿财评论一项针对吉隆坡5所华小向400名华小生进行数学掌握能力测试，发现当中40%无法掌握基本的加减乘除四则运算。他指出，华小的数学水平断崖武退步需要大家关注，这项测试是在条件良好的吉隆坡华小进行，结果令人忧心忡忡，对于条件较差的乡区学校，学生结构更多非华裔学生，测试结果会令人更担忧。他说，数学成绩一向是华小的成绩标杆，加减乘除是数学基础，假如掌握不佳，接下来学习分数、代数、应用题等，就会面对很大挑战。吕彦良表示，自从教育部推行小学标准课程（KSSR）改革，强调概念理解、高思维能力、应用能力和强调高阶思考，其出发点良好，只是忽略了基本技能的训练，因为教学时间的限制，练习量也减少了。他指出，自小六评估考试取消，没有统一标准考试，升学压力没了，家长的紧迫感下降，学生的学习态度也松懈下来。他说，学习数学需要长时间的专注力、耐心的推理和思考，尤其是应用题，加上现代学生对社交媒体和电子产品的频密接触, 形成对冗长计算数学题失去专注力和耐心等问题丛生。霹雳中华大会堂会长拿督关和贵表示，20个华校文教团体联办新春团拜，展现了华教的大团结，希望能继续持续这项良好风气。他指出，霹雳州过去百年在华教奋斗史上扮演着重要角色，希望大家能继续抱持承先启后的精神，继续为华社、华教和下一代努力。他说，明年该会将会举办全国华人文化节，希望到时地方领袖、华教团体等能给予支持。兵如港州议员吴锡华表示，华社十分关注华教课题，先贤多年来奋斗，致力保留和发扬华教，肯定不希望华教遭到破坏。他说，华小数学水平断崖式退步的现象确实需要关注，但数学的教学方式百花齐放，每个学生学习和掌握数学的模式都不同。他反映，增加数学节数会否改善数学水平，这点难以预测，但他认为，更重要的是多元化教学方式，更能够帮助所有学生掌握数学。吴锡华提到，教育部也希望在快乐学习和课程制定上找到平衡点，鼓励学生通过实践去学习，学以致用。出席尚有大马华校杏坛协会总会长廖秋强、马来西亚全国校长职工会霹雳分会主席倪凤凤、马来西亚全国华小校长协会霹雳分会主席曾银莹、霹雳州教育局语文组助理主任张仪雯、霹雳州教育局学校管理处华校助理主任林星裕、霹雳董联会副总务黄仲贤、霹雳乐龄教师协会顾问丘成华、霹雳州华校教师会联合会主席蔡明永、霹雳华校校友会联合会副主席郑甲、霹雳海南会馆文教主任何邦武、霹雳客家公会会长游上运等。

4月前

华理会：40%无法掌握加减乘除华小数学水平断崖式下降

华理会数学工委会此前在吉隆坡5所华小进行四至六年级学生的数学能力测试结果让人大为惊讶。根据测试，华小数学水平确实没有达到预期，尤其是与过往的水平相比，可以说是断崖式下降。

4月前

数学家丘成桐：中国因循守旧数学水平尚不及美国1940年代

综合凤凰网和星岛日报网周二报道，丘成桐上月30日做客华中科技大学，发表《中国数学的现状和将来》演讲时称，中国要在科技上成为强国，就须掌握基础科学，而数学是物理学和一切工程理论的基础，但目前中国数学界并没有搞清楚中国数学水平在世界上处于什么位置。

2年前

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