郭碧融.未必要升上大学才有出头天

不过，随着生成式人工智能（AI）的崛起，大学学历已经不再是保送入职的门票。无可否认，大学是培育医生、工程师、律师等专业人才的摇篮，但校内也有一些课程是培养从事白领工作的专业人员，让毕业生能处理行政、翻译、文案或数据整理等工作。如今，AI已成为最强的“通才”，无论在撰写报告、数据分析还是创意文案，表现往往能超越大学毕业的新鲜人。

Palantir首席执行官亚历克斯·卡普早前在《TBPN》直播节目中曾建议Z世代放弃攻读名校学位，他认为，未来只有两类人能在职场中站稳脚跟，一是接受过某种职业培训者，比如电工、水管工等难以被自动化的职业；二是属于“神经多样性”人群，就是能从不同视角看待事物，并能创造出独特成果的人。

暂且不论名校光环是否褪色，现实中的美国劳动市场已因AI而产生结构性改变，适合新鲜人的基层白领职位减少，加上学费高涨、学贷沉重，越来越多学生转向两年制学程、短期证书与职能训练等“非传统大学路径”，社区大学的吸引力随之上升。

该趋势也与技术性行业，如护理、制造与建筑业的人才需求激增有关，部分热门技术职位年薪平均甚至超过10万美元。

在我国，政府近几年来也积极推动技职教育与培训（TVET），旨在让学生意识到即便成绩欠佳也能选择升学。教育部副部长黄家和近期就指出，技职学院毕业人数从2023年的6616人，大幅增加至2024年的1万零357人及2025年的1万零808人，反映公众与学生对技能型教育的改观。最新数据显示，TVET毕业生的就业率高达99.95%，证明毕业生所接受的课程与训练紧贴产业需求，已成为国家经济发展的支柱。

这种观念的转变，正逐步打破了过往人们对蓝领的偏见，即认为升学无望的学生才从事技术劳作、领取微薄薪水，且无法拥有如大学毕业生般美好的前景。但随着AI时代的到来，那些无法被算法取代的手艺活反而愈发受到重视。

面对变革，大学教育也必须做出相应改革，除了将AI融入课程，更需着重培养具备创造力、批判性思维、实验精神等能力的学生，以应对未来的挑战。否则，当学生耗费巨资却换来毕业即失业及满身债务时，那一纸文凭的价值究竟何在？