温暖长辈阅障童心 狗医生助攻治疗  

她举例，饲主常常解读狗狗摇尾巴是代表开心，但要更细微观察，它是单纯摇尾巴，还是整个身体都动起来。当它今天很放松，应该是全身像在跳舞，当它觉得前方有令它不放心的物件，便可能只有尾巴在动，这时若主人看不懂，还摸它抱它，就会让它更紧张，进而攻击或吠叫。

“所以没有教不会的狗，只有教不会的人。”她遇过一只身型娇小的狗狗，起初“连主人靠近也会攻击”，经过训练与信任感的建立后成了一名狗医生。

助长辈复健好帮手

狗医生是协助长辈复健的好帮手，卢育慈说，有些长辈喜欢大狗、有些喜欢小狗，常常会把狗狗当成孙子；有时，服务长辈是退休教师，社工师会跟这名长辈说，“现在教狗医生念英文”，如此便可达到认知、口语复健等目的。

她也分享在高雄一间日间照顾机构团体课，有名服务对象原本都不讲话，一系列课程结束后，主动画一幅画送给狗医生，社工师这才发现，原来他有艺术天赋，“问他为何想画这个，他也愿意聊”，自始逐渐敞开心胸。

走进校园宣导很重要

不过，卢育慈不讳言，不同于国外连驴子、麝香猪都有担任“医生”，在台湾狗医生要做到普及程度难度不小，因为一般民众仍认为狗狗不能进出医院，所以走进校园讲座宣导很重要，同时身为讲师的她，把握每次分享机会，近年慢慢可见成效，如今小学课本也有章节专门介绍“狗医生”。

她更观察到，现在很多饲主领养狗狗前会特地来上课，也会带孩子一起，让孩子学习“你不是只陪狗狗玩，还要清理大便，注意狗狗生理状况，若狗狗不吃饭，要带它看医生”，从理解开始，培养孩子照顾责任。

问她狗狗上课是否会遇到挫折，她笑说，“应该是我们有挫折”，过去因为不懂得狗狗行为代表意涵，所以叫它做不喜欢的事，自然得不到正面回馈。她也强调，如果狗狗容易担心紧张、害怕，别人靠近会逃离等，则未必适合担任狗医生，“狗狗的福利仍是最优先考量”。