教育蓝图 | 以国家教育哲学为基础 培育具5特质学生



(布城20日讯)《2026-2035马来西亚教育蓝图》以国家教育哲学为基础,培育具备5大特质即具品德、知识、技能、韧性和自信的学生。
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教育蓝图指出,学生需举止礼貌、尊重他人、体谅他人、重视价值观,并实践良好道德礼仪,该特质强调培养高尚的道德价值观和人格,以及高尚的品格和负责任的公民意识。
该蓝图将培育拥有涵盖学术和非学术领域的广泛知识,并具备批判性和创造性思维的学生。
“学生经常努力理解学习内容,并能将其应用在日常生活中。
需具备实用技能技术能力
“学生需具备实用技能和技术能力,以应对生活和现实工作中的挑战,同时需掌握面向未来的技能,如复杂问题解决能力和通过协作学习解决问题的能力,以及在21世纪中成功和生存的关键,即软技能。”
教育蓝图将培育身心健康和情绪稳定的学生,使学生更好地应对学习和生活中的挑战,学生能适应环境,以正面心态面对压力、失败和困难,不轻言放弃,即使面对阻碍都坚持不懈,朝目标前进。
该蓝图也将培育对自身能力和潜力充满信心的学生,善于沟通、勇于尝试新事物,且思想开放。
“身为良好且负责任公民的自信,应以对国家原则的信念为基础加以巩固,使其成为国家宪法的基石。”
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