詹雪梅.待你自毙又如何

人口减少，学校的需求量也自然相应减少，尤其是乡区和城郊区，这是我们不得不面对现实的问题。没有了学生，学校必然要退场。台湾近年来在少子化浪潮下，多所私立学校不得不退出历史舞台，那些在台湾教育部作为专案辅导，以期获得改善的学校，若未能在期限内“起死回生”，也只能停止招生和停办。在2025年走入历史的其中一所台湾学校是拥有79年历史的苗栗大成高中，在为期两年的改善期限内，依然走不出困局，只好关门。

今年开学，诗巫省独中学生人数明显下降，还有两所微型华小只迎来仅有的一名小一新生。一所是位于民丹莪东南坡，隶属于诗巫省教育局的养正小学，全校学生才5人；一所是位于木桂兰的培英小学，全校学生14人，当中华裔生仅5人。没有了人，一方水土自要荒芜，更何况是学校。本地华教难道是死脑筋，不明白这简单的道理？固执地坚守一方，为的是什么？

若把华教情义结先搁一旁，没有学生，退场停办，是附合社会发展及经济效益的理智做法。无奈，华教是不能触碰的敏感神经线，谁都没胆量和勇气做那个民族罪人。如果马来西亚政府（无论是何方神圣上台执政）都能保证，教育部不会动华小、独中一根汗毛，执照永远长存，一旦需要时可以立即搬出执照来重新办学，估计华教不至于如此孤苦求存。

然而更可怕的是，今天即使不关，不动你微型形华小和独中，待你自毙又如何。这是最人性，也最不会激起种族敏感情绪的“无为而治”。把一切交给时间，慢慢来，等你粮草耗尽，等你意志消沉，让你自然灭亡……