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发布: 8:54pm 02/01/2026

教育部

校服

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教部:统一颜色仍在研究 校服政策不变

莫哈末阿占:提出统一校服的建议,旨在加强学生之间的共同感与团结精神。(档案照)

(布城2日讯)表示,2027学年在全国范围统一颜色一事目前仍在研究阶段,需全面评估所有相关因素后,再作出最终决定。

教育总监莫哈末阿占今日发表文告表示,2026学年学生校服不作任何更改。

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“教育部保证,任何相关决定都会提前通知家长及所有利益相关方。”

他说,提出统一校服的建议,旨在加强学生之间的共同感与团结精神,同时有助于缓解家长在开学准备方面所面对的经济负担。

消除差异及减经济负担

较早时,《马来西亚前锋报》报道,教育部正计划全国统一校服颜色,以消除不同源流学校之间的颜色差异。

该报引述莫哈末阿占的谈话指出,这项举措源自一项自去年9月展开的全面检讨,过程中涉及多方利益相关者,并对所有相关层面进行审查。

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“我认为,校服颜色过多并不利于在孩子心中培养团结精神。我们担心的是,从小就教导孩子以强调差异与竞争的方式生活。”

校服要求多加重负担

他表示,最终决定预计将于2026年8月公布,并计划从2027年开始分阶段落实,首先从小学一年级和初中一年级学生开始。

他说,目前有些学校要求的校服颜色多达7种以上,还包括为不同活动准备多件T恤,以及额外的服装配件,如西装外套和背心等。

他认为,这类不同的要求不仅给学年中途转校的学生带来困难,也加重了家庭的经济负担。

“那些仅属外观性质、对学生教育并无实质影响的事项,尤其是涉及不应由家长承担的额外费用,导致孩子的求学成本变得非常高昂的情况,都必须避免。”

莫哈末阿占指出,教育部也充分体谅家长在新学年准备开销时所面对的经济压力,尤其是家中有多名在学子女的家庭。

他表示,所有与校服相关的决定,包括是否强制佩戴领带,都应通过学校与家教协会之间的共识,逐步落实,同时也必须考虑到我国炎热气候下学生的舒适度。

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