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从编剧到实战演出韩新学生跟着高志森学拍电影

修读影视课程的学生到剧组实习，往往都是从打杂做起，其中最常见的工作是当跑腿和买便当。不过，大同韩新学院一批学生最近迎来不一样的机会。他们没有被投闲置散，反而在香港著名导演高志森的亲自带领下，实际参与演戏、编剧及拍摄花絮，成为剧组重要的一分子。大同韩新学院与高志森导演的这次合作，缘起于2025年中的一次交流。当时，校方邀请高志森到校主讲“香港电影的创作与发展前景”，与师生分享他多年的电影创作经验。在一次餐叙中，高志森提及他有意培育影视新血，而大同韩新也一直致力于搭建平台，让学生有机会投入真实的影视制作环境。大同韩新执行院长陈素嘉说，双方理念不谋而合，很快便敲定合作方向。“大约3个月后，我们就开始投入剧本创作。” 双方合作的是电影《富贵逼人来》。这部作品由高志森执导，题材灵感来自他的旧作《富贵逼人》，惟此次的故事背景设定在马来西亚，尤其是吉隆坡的华人社会。合作首先体现在剧本创作上。校方从学生中挑选六七位学生参与编剧工作，经过筛选后，最终有3名学生留下。剧本的第一稿和第二稿由学生在高志森的指导下完成，其后再由高志森与执行导演整合、修订，陆续完成第三至第五稿。高志森对3名学生的表现相当满意，认为她们成功把他的创作构想融入马来西亚的社会脉络之中。除了剧本创作，多名韩新校友及在籍生也参与幕前演出。他们并非只是跑龙套，而是饰演拥有名字和对白的正式角色。其中，饰演二女儿的在籍生杜粁慧，其戏份相当吃重。高志森点名称赞杜粁慧表现出色，认为她不仅上镜和有观众缘，也愿意虚心学习。他甚至表示，若未来再开拍新电影，他会再次起用她。此外，拍摄工作同样有学生参与。大同韩新一组学生负责拍摄幕后花絮，部分学生更获安排拍摄空镜画面，以呈现吉隆坡贫富并存的城市景观。这些画面预计将被剪辑进片头，成为正式作品的一部分。名师带路超越一般的校外实习从双方开始洽谈合作到电影正式开镜之前，高志森曾多次来马，亲自与学生讨论剧本、主持试镜及参与围读会。陈素嘉形容，整个筹备过程推进得相当迅速，校方一度担心学生达不到这位资深导演的要求，但高志森说有他在不用怕，他会带着学生一起做，也希望从年轻人身上学到新的东西。因为这份信任，校方才敢放手让学生跟他学习。事实上，大同韩新早在2020年便成立了韩新影像，作为学生接触业界的平台。大同韩新副院长许雅文指出，这个影像公司初期主要专注于影视制作，但随着发现许多学生都具备表演潜质，因此进一步成立艺人部，培训有兴趣发展演艺事业的学生，培训内容涵盖演戏、舞蹈、歌唱和口语表达等。正因为有这套培训机制，当《富贵逼人来》需要演员时，韩新便推荐学生参与试镜，争取演出机会。有别于一般的实习安排，韩新学生这次可说是深度参与了专业电影制作的多个环节。韩新影像创意制作总监兼大同韩新讲师谢佳升指出，以往学生到剧组实习时，通常都是先从助理工作做起，极少从一开始就被分派重要任务。然而在《富贵逼人来》的制作过程中，高志森愿意放手让学生拍摄幕后花絮，虽然过程中仍会给予指导，但对学生而言，他们肩负的是实实在在的工作责任，而非单纯的观摩学习。他们最终收获的不仅仅是参与感，而是扎实的实践经验。编剧工作更是如此。谢佳升说，以往学生到剧组实习，几乎不可能有机会投入剧本创作。但这次却有数名学生参与院线电影的编剧工作，并且是与资深导演一起讨论剧本。对还在求学阶段的年轻人来说，这样的机会十分罕见。 “这种经验的累积，跟一般实习是无法相比的。”他说。 ◎学生经验分享 ◎陈歆霓（编剧）：保留本土文化特色最挑战 “答应参与剧本创作后，我特地重看了高导演从前执导的《富贵逼人》，重温这个系列的精神内核。之后，我们几名学生根据导演提供的大纲和故事架构，开始各自创作剧本。过程中，我们曾与高导演线上开会，他也有亲自到学院和我们讨论剧本。由于高导演的目标是让电影打进海外华语市场，因此他特别提醒我们，某些过于本土化的用语未必适合。例如马来西亚人常说的‘打油’，海外观众未必能理解，所以需要用其他方式表达。对我而言，最大挑战在于如何保留马来西亚文化特色的同时，又要能让海外观众也能理解和产生共鸣。这让我体会到，剧本创作并不是完全自己想写什么就写什么，还需要考虑观众接受度等因素，所以其实是有框架的。此外，这次也让我接触到许多业界人士，例如导演、制作人等剧组成员。在学校，我们平时不太有机会与专业剧组的人士交流，因此这段经历不但拓展了我的视野，也让我对影视业有了更具体的认识。” ◎杜粁慧（演员）：花更多心力去揣摩喜剧的节奏 “在通过试镜获选参演《富贵逼人来》之前，我虽然曾参与学生作品的拍摄，但是在正式的电影演出，这还是头一次。在片中，我饰演家中的二女儿，也就是旧版中由李丽珍饰演的那个角色。不过，这次的角色设定与原版有很大的不同，我饰演的二女儿是一位热爱韩流文化及韩国明星的年轻人，角色形象更加贴近现代年轻人的生活样貌。这次演出的最大挑战是要讲广东话对白。由于我的广东话不是很行，因此拿到剧本后，我逐字查阅发音，并反复练习。此外，《富贵逼人来》是一部喜剧电影，这对我来说也是一项挑战。现实生活中的我比较内向，不算是特别有喜感的人，因此需要花更多心力去揣摩喜剧的节奏。电影开拍时，我一开始还蛮紧张，毕竟这是我第一次参与如此大型的制作。不过，高导演拥有丰富的拍摄经验，他很清楚每个镜头要怎么拍，因此整个拍摄节奏很明快且有效率。虽然剧组里有许多像我这样的学生，但大家都能在各自的岗位上展现专业态度，使到整个剧组的合作氛围很融洽，让我收获一次非常难忘的拍摄经验。” ◎蔡宜芳（幕后花絮拍摄人员）：幕后花絮也需有规划地记录 “这次共有大约8位同学轮流到片场拍摄幕后花絮，有些同学负责录制影片，有些则负责拍摄照片。开工的第一天，我难免感到紧张，最担心的是不小心挡到摄影师的镜头而影响剧组工作。幸好这样的状况从来没有发生，整个拍摄过程相当的顺利。每次开工前，我都会先了解当天的拍摄流程，并提前到现场勘景，以了解当天可能会出现的重要画面。透过这次经验，我才真正了解幕后花絮拍摄不是单纯看到什么就拍什么，而是需要有规划地记录整个制作过程。我也学习到，拍摄的每一段画面需要有连贯性，这样后期剪辑时才能更顺利地串联内容。这次的经验不仅是提升了我的拍摄技巧，也让我对影视制作流程有了更深入的了解。” ◎陈慧欣（幕后花絮拍摄人员）：幕后花絮不只是单纯记录现场状况 “这是我和同学第一次参与这么大型的电影制作。透过这次的实战经验，我深刻体会到团队合作的重要性。一部电影的完成不能只靠导演一个人的努力，而是需要所有工作人员共同协作，才能成就一部优秀的作品。拍摄过程中，我也对幕后花絮制作有了更深入的认识。原本以为拍摄幕后花絮只是单纯记录现场状况，但实际操作后才知道，幕后拍摄同样需要观察力，除了要掌握拍摄时机，还要懂得寻找合适的角度，才能呈现出剧组工作的精彩瞬间，以及电影制作背后不为人知的故事。” 相关文章：高志森：片场即课堂实战中培育新一代影视人更多新教育：假讯息时代，人人都是资讯传播者 3大学推动媒体识读教育香港音乐才子朱芸编从二胡演奏家到电影配乐师

10小时前

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