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【花样年华】伍燕翎/许建吾你是晴空的流云

再说太平华联中学的人物。今年2月初，“华文老师的文学课堂”决定在太平华联中学举办之前，我曾与雪隆太平华联校友会会长周进才先行到校视察。进才引见我拜会太平华联校友会会长张国栋，随后一同参访华联中学。初次见面的校长王明裕热情好客，不仅亲自带领我们参观校园，也娓娓道来学校的历史掌故。其中，他特别提及曾在华联中学执教的许建吾老师——今日太平湖广为人知的“八大景”名称，便出自其手笔。说来惭愧，在此之前，我竟从未留意过许建吾这名字。返家后查阅资料，才惊觉许建吾的歌词，原来早在我记忆里回响无数次。 1998年，我进入马大中文系第二年，适逢文学双周活动，被分派负责舞台演绎。年少无畏，不知天高地厚，竟担起导演之职，与同学进云一同排演赖声川经典话剧〈暗恋桃花源〉。剧中，江滨柳与挚爱云之凡在抗战胜利后，于上海外滩公园重逢。时代动荡，颠沛流离，两人相见时早已物是人非。江滨柳开场即唱起〈追寻〉一曲—— 你是晴空的流云你是子夜的流星／一片深情紧紧封锁着我的心／一线光明时时照耀着我的心／我哪能忍得住哟我哪能再等待哟／我要我要追寻／我要我要追寻／追寻那无尽的深情／追寻那永远的光明这首〈追寻〉的歌词写于1938年，出自许建吾之手。当时的他年仅35岁，正身处抗战时期的成都。后来由刘雪庵（1905–1985，〈何日君再来〉作曲者）谱曲，歌词简洁，旋律动人，朗朗上口，曾在马新一带广为传唱，成为上一代人耳熟能详的抗战时代歌曲。许建吾（1903–1987）出生于中国南京，自小习经史，通声韵。1924年考入金陵大学，后肄业。1937年七七事变爆发后，投身抗战歌曲创作，写下第一首作品〈自卫〉。1951年南下香港，先后于圣乐院及文商学院执教音乐。1955年受聘赴新加坡，于中正、华义等中学任教，并兼任南洋大学先修班讲师。1959年8月，应时任校长姚文训之聘，出任太平华联中学华文教师，时年54岁。姚文训当年为校广求名师，除聘请谢冰莹南来执教外，亦积极延揽南洋大学人才，许建吾便是在这样的机缘下来到太平。不久，他升任高中部华文课主任，培育不少优秀学生；后来师从唐君毅并从事儒学研究的梁瑞明，即为其得意门生之一。那次见面，我们与王明裕校长在面向太平湖的弗莱明顿酒店（Flemington Hotel）用餐。落地玻璃窗外，一排排雨树苍劲的老枝干斜伸入湖，几近水面。明裕校长随手一指，便说道，这正是当年许建吾与师生共同为太平湖八景命名时，题为“翠臂擒波”的景致，也是最为人熟知的经典地标之一。据1962年华联中学校刊所载，太平湖八景的命名过程颇为详尽。其后，〈太平湖八景〉一文亦收录于梁瑞明主编的《快乐诗人许建吾歌词集》（2022）。当年许建吾有意仿效燕京八景、西湖八景的传统，邀请太平华联中学18位高中生，以及画师与摄影师共同参与，为太平湖“每景作文一篇、诗一首、画一幅、影一帧”，历时一个多月，方告完成。在太平驻留六年多的许建吾，尤钟情于太平湖的旖旎风光。由他策划并与师生共同完成的太平湖八景——“皇岗听猿”、“碧水红莲”、“曲桥待月”、“春岛幽情”、“竹韵琴音”、“平塘独钓”、“翠臂擒波”及“铁骑寻芳”，诗文、绘画与摄影交融一体，皆出自当年太平华联师生之手，既准确捕捉太平湖独有的景观神韵，也为自然景致注入人文意涵。当年华文中学所呈现的文化品位与艺术格调，至今仍令人惊叹。梁瑞明后来回忆，自己求学时期，常与三两知己骑自行车绕行太平湖；途中亦常见许建吾老师在夕阳西下时，于湖畔的Rest House喝着咖啡，遥望山湖一色。他有时也会驻足其间，聆听恩师谈及创作往事。许建吾素有“快乐诗人”之雅号，1960年华联中学毕业特刊亦曾刊载其〈太平八绝〉，其中一首写道：“太平湖畔一惊鸿／云鬓姗姗笑晚风／今夜新装颜色好／唐衫唐裤小桃红。”诗中既还原当年湖畔风光，亦映照出其人诗趣与生活情调。半世纪过去，这一组“太平八景”仍在华社民间流传。许建吾与一众师生为太平湖八景命名之举，亦曾获国画大师张大千称赏，尤以“翠臂擒波”一景，谓其“豪语惊人”“匪夷所思”。相关文章：【花样年华】伍燕翎/翠园和谢冰莹重返太平湖【花样年华】伍燕翎/翠园“云雁南飞”的自传体杂文【专栏.花样年华】伍燕翎/霹雳女中掌校的马华作家翠园

8小时前

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