NewsCove - Watch & Read Online Free

ADVERTISEMENT

ADVERTISEMENT

【有痣青年】还有什么可以做的呢？/陈奕君

回想一下，你小时候是怎么确定自己拥有某种天赋才能，或是擅长某个东西的？大多是透过他人的反应。唱歌好听，有人鼓掌。画画好看，拿了个奖。爸爸妈妈依着老师的建议让你去学习某个才艺。在众多同侪之中被选派去执行某个任务。或者，从小到大不断有人在某件事上对你大加称赞。这些外界的正反馈，强化了我们对自己擅长某件事的信念，也可能促使我们产生热情，继续往那个才艺的细分领域去发展。随着资源的倾斜和他人的鼓励，我们开始喜欢上那件事，投入，产生成就感，最后甚至是把它视为自己的人生志业。但这些过程里面，其实充满了偶然和局限。还有阶级和运气。比如，你具备极其出色的空间感受力，却只是因为数学成绩很好，而被诱导着去读理科，于是我们少了一个优秀的建筑师。或是，你受限于圈层，没有机会接触到你真的会喜欢、确实很擅长的东西——你是天生的马术好手，可你一辈子也没骑过马，于是这个天赋将永远被埋没。所以，问题来了：你擅长的事情，真的是你喜欢的事吗？你喜欢的事情，真的是你擅长的事吗？你真的找得到某个介于喜欢和擅长之间的交汇点吗？你以为的人生志业，会不会只是基于巧合而造就的沉没成本？你拼命抓着这个“天赋和志业”，结果却耽误了你人生本该有的多元丰富？可能我们都太相信那一套关于天命和志业的叙事：它让我们感到安全，也赋予人生方向和价值感。但这种信念，有时也会变成枷锁，让人不敢偏离，害怕浪费才能，或觉得转向就是一种对天命的背叛。不用才华定义自己可是，人生其实可以更轻盈一点的，对吧？别那么担心自己会不会错过了某种calling，把人生当成纯粹的体验过程。当你不那么在意自我实现和人生志业，不把自己的才华太当成一回事，不用这些东西来定义自己、不以它们来建立自尊——你反而得到了一种自由。人时时刻刻都在改变。因缘际会，或是意随念转。你一边在寻找自我，也一边在创造自我。我现在喜欢的，有一天会失去兴趣和热情，但又会有新的东西抓住我的好奇心；你现在擅长的，它可以在往后成为你走天下的趁手工具之一，但你也未必会因有留恋而无法放弃。因为那是生命的真实流动。基于安全感的缘故，人总得在某个框架里生活，但这个框架可以怎么挪动，是随时可以改变心意的。随着我对世界了解得越多，往内探索得更深，我就越相信自己什么都能做，关键只是，该怎么做，和要不要做的人生价值排序、机会成本抉择。处于这样的阶段，有什么可以做的呢？我现在的答案是，做一些让我们觉得自己有生命力的事情，让我们觉得自己的世界正在拓展的东西——这个过程中，我们会时时刻刻地感觉到自己确确实实地活着。只要我们不背负追逐世俗排名的恐惧和焦虑，你就没有时间表，没有目的地，没有相对剥夺感，你也不会有假想敌，欸，于是，没有什么能够阻挡你活出自己——这句话很老气是不是？但真的就是，活出自己。这或许是我们摆脱存在感焦虑回圈的唯一方式。

3月前

从体验制戒指获满足感青年激发金工职业兴趣

19岁青年从体验制作戒指得到满足感，除了增进有关金银首饰制作的知识，也激发他以金工领域作为职业的兴趣。

5月前

年过40是个坎？他曝丧失人生2兴趣网民共鸣热议

步入40岁真的是人生的一道坎？近日一名男网民在网络论坛发帖，感叹自己步入中年后，对曾经热爱的电子游戏及影视作品彻底失去兴趣，引起广大网民共鸣。

5月前

【听君一席话05】陈奕君 / 工作的意义

【听君一席话EP 5：工作的意义】已经上线了，欢迎重温！每一次自我介绍的时候，你会怎么说？我是一个会计师，我是一个老师，我是做设计的——你有没有发现，一个不小心，你就习惯用职业，来定义自己的身分了？那如果不做这份工作，你又是谁呢？职业真的能定义你吗？你可能也发现了，一份工作做久了，还真的会塑造我们的性格气质，和我们看待世界的方式。而且无可避免的，我们的人生中有大部分时间，都奉献给工作。所以小时候，大人常问：你长大之后想做什么呀？这个问题，其实是在问：你以后想成为什么样的人呀？我先问，你是为了什么而工作？废话，不就是为了赚生活费吗？钱多事少离家近，这个概念那么受欢迎，是因为我们都不喜欢上班，对吧？大家幻想一夜暴富、提早退休，都是因为我们觉得，不必工作，就能专心享受人生。但如果工作只是为了钱，为什么巴菲特60岁之后，还继续工作了三十多年？而且好像很享受工作？我们先厘清一些逻辑：工作不等于上班。上班只是工作的一种形式。赚钱，也不一定要靠上班。搞不好，每天朝九晚五，反而拖累了你赚钱的机会，还把你的生活切得零零碎碎，也不能随时出门玩耍，不开心。因为，我们把工作和生活分开了，觉得工作是被占用时间，下班了才是还我自由。可是，如果你热爱自己的工作，你在工作的每分每秒都觉得有意义，那你不会觉得，工作剥夺了你的生活。因为你在工作的时候，其实也正在“好好地生活”。这可能就是巴菲特老先生所说的吧，他一直都在做自己喜欢和擅长的事情，工作就是他的人生意义之一？把工作当成人生意义，并不是一种奴性。放到更大的角度来看，为什么人类世界，会有所谓的工作？你想想，人类是要互相合作，才能活下去的。我们的衣食住行，全都是别人工作的成果。社会要运转，就需要每个人做出某种贡献。就算只是每天泡咖啡，也是帮助大家有一个神清气爽的早晨。也就是说，工作，和其他像是工作的事，是我们和世界发生联系的方式，也是我们和别人建立联结的方式。所以，工作是什么？就是帮助别人，和自我实现。这中间，也在不断塑造“你是谁”。当我们的工作，给别人带来有用的东西，甚至只是让别人生活轻松一点，快乐一点，你会感受到一种踏实，知道自己让世界变得更美好了一点。这就是为什么，一份好工作，不一定是因为薪水很高，年假和公司福利很多，而是你有没有充分发挥自己的长处，深深地投入这份工作。你能不能在工作里，探索自己，延展自己，实现自己？那样，我们就觉得自己有价值，而不仅仅是价格。我们都想做自己在乎、喜欢、有意义的工作，但现实常常会卡住我们：比如，兴趣好像赚不到钱。或者，市场上根本没有这样的职位。怎么办？如果一直找不到自己想要的工作，那你就去“创造” 自己想要的工作。因为工作从来不是一个“现成的职位”，而是你和世界互动的方式。把你从小到大的好奇心和兴趣，全部召唤出来，把那些奇怪的特质，组合在一起，用你的独一无二，来建立一个细分市场，来发明一个只属于自己的工作。这就等于你在“做自己”，在这条赛道上，你不会有其他竞争者。而你需要的是更大的想像力和执行力，那恰好是AI不可能取代你的东西。如果你担心被AI取代，很可能是因为我们太早把自己当成“市场工具人”了。你让别人来决定，你应该要有什么工作技能和工作目标，最后当然会变成一颗，容易取代的螺丝钉。可如果你做的是真心想做的事，而不是只听老板指挥，你内在的动力，会点燃你的爆发力，让你变得更强，让你走得更远。到时候，你不可能赚不到钱。更重要的是，你工作得非常愉快，生命也因此丰盛起来。当然，我们工作也会有迷茫和倦怠的时候。不知道自己想要什么，也没能从工作里找到乐趣。或许，我们可以先把工作当成通关游戏，不是为了赢，而是在过程中，不断学习体验，解锁新的可能性。把心态从“熬日子”变成“练等级”，然后，为自己下一场大冒险，做好准备。我们大多数人，都是在漫长的时光里，越来越多地参与到世界的运作之后，才慢慢知道自己喜欢什么、擅长什么、可以做些什么。不需要着急的，这个过程也是在好好生活呢。而且，人也不一定非得有什么伟大梦想，生命才有意义。想像一下，如果你的工作能养活你，又能表达你是谁，还能让你和他人建立真实的联结，欸，我们就懂了：工作，其实就是，你选择如何使用人生的方式。更多文章：【听君一席话01】陈奕君 / 老后的生活【听君一席话02】陈奕君 / 人需要多少钱才够？【听君一席话03】陈奕君 / 爱情如何发生？【听君一席话04】陈奕君 / 当我们在网络游荡

6月前

别去定义孩子的人生大马乐坛天后茜拉玛吉谈教育自由

“孩子不是为了读书而生”大马乐坛天后茜拉玛吉（ Sheila Majid），用一个母亲最真实的心声，重新问我们：教育，难道只剩下成绩、学校排名？她说，猴子擅长爬树，鱼却在海里发光。孩子天赋不同，为什么要用同一把尺来衡量？

7月前

【科技简讯】Threads测试“社群”功能，一键加入属于你的兴趣小宇宙

Meta称，随着Threads的快速成长，越来越多人在这个平台分享自己的兴趣和专长。现在有了社群功能，可以更轻松地找到同好，也能随时掌握你最关心的话题动态。 Threads近期正在测试全新的“社群”（Communities）功能，为不同的热门主题打造专属的交流空间，像是NBA、动漫、韩国流行音乐、人工智能等等。用户可以自由地加入这些社群，与一班志同道合的网友一起分享、吐槽、交流和上传相关的内容，延伸出属于自己的社交小宇宙。 Meta称，随着Threads的快速成长，越来越多人在这个平台分享自己的兴趣和专长。现在有了社群功能，可以更轻松地找到同好，也能随时掌握你最关心的话题动态。目前，Threads正在测试上百个热门主题。当用户加入某个社群后，其个人档案上会显示该社群的标签，以表明你的兴趣。另外，每个社群会有专属的“赞”表情符号，比如摄影社群的“赞”是相机图案、动漫社群是“樱花”图案。接下来，Meta还计划推出特殊徽章，用来表扬那些在社群里面最活跃、最有贡献的成员。同时，他们也在开发“社群排名”系统，可以自动识别最有共鸣和最精彩的贴文，让用户率先看到。更多文章：【科技TALK】AI按摩机器人登场，酸痛肌肉全交给它 Meta押注Reels，IG彻底对决TikTok

8月前

【店小二手记】浅谈藤球/廖文烈

中国动画哪吒这几年风靡多地，剧中哪吒最喜欢踢毽子了。可哪吒踢毽子的动作怎么这么眼熟？这不就是踢藤球的动作吗？其实很多人都不知道，藤球还有一个名字叫做毽式藤球，意即藤球的踢法和毽子大同小异。关于藤球，对马来西亚人来说可说是无人不知无人不晓，只要有马来人居住的地方，你就会看见一群青少年在家门口或者在草地踢藤球。但很多人只知道藤球是马来人喜爱的运动，可对于藤球比赛制度、比分以及几人制几乎一无所知。其实藤球比赛的节奏蛮快的，而且藤球运动员似乎都很擅长倒挂金钩，他们开球防守时常展示倒挂金钩的动作。要倒挂金钩，没有充沛的体力及强壮的身体是没办法完成的。相传藤球发源自五百多年前的马六甲，后来逐渐在东南亚国家流行，如今也逐渐扩散到全世界。起初藤球游戏并没有球网，球员只会围起圆圈互相传球。直至20世纪40年代，马来人才将毽式藤球改造成类似羽毛球的隔网竞技运动，即现代的藤球。就这样，现代藤球逐渐在东南亚取代旧式藤球比赛，人们开始订立规则，如今已成为现代藤球比赛制度。藤球目前是东运会和亚运会的常设正式项目，早在1965年，藤球就成为东运会正式比赛项目，尔后更在1990年的亚运会成为正赛项目。国际藤总更定下了进军奥运会，让藤球成为正式比赛项目的远大目标，如果真能成事，我国将有机会增添奥运奖牌。一般上藤球比赛一队有5人，其中3位正选，两位候补。赛制方面有双人、3人甚至4人制，其他还有沙滩藤球。而一场比赛比分是21分，最高25分。而大中华地区则采用15分制，双方战成14-14时则要加多3分。藤球比赛无论是东南亚还是大中华地区，其比分和羽毛球比赛的分数几乎一致，球场宽度、长度也一致，甚至连球网高度也一致，所以一般上马来西亚休闲公园的羽毛球场和藤球场是共用的。藤球比赛除了不能用手，身体其他部位都可以使用。目前藤球比赛方式有两种，一种是进篮制，但这种进篮比赛国际赛只有泰国的泰王杯，一般上流行的都是挂网制。最常见的藤球项目为单组赛，双方场上各3名球员。一人为发球手，也叫后卫；两人为前锋，可细分为二传手和主攻手。藤球比赛采取交替发球制：每3个球交换发球；20比20后，每一球交换发球。发球方的两名前锋分别站在左、右发球弧内，其中一人用手将球抛向后卫；后卫的支撑脚保持在发球圈内，另一只脚将球踢过球网。踢藤球是很帅的事情比赛中，球员可以用头、肩膀、躯干、膝盖、腿、脚触球，可以一人连续触球，但一方最多连续触球3次。球员不得用手触球，身体不得越过球网进入对方场区（除非是击球后的跟随动作）。如果球在对方场区内落地，或在对方最后触球后出界或落网，则本方得1分。不知为何，华人对藤球运动似乎没什么兴趣，他们似乎比较喜欢篮球和羽毛球。如果说运动能够团结国民，似乎也只有羽毛球和足球能够做到这一点，藤球比赛在马来西亚华人圈子里头根本就是一种熟悉又陌生的运动。而我学生时代曾经在百货公司买过一粒藤制藤球，记得只卖RM2.50，只是自己实在笨手笨脚，根本就控制不了这粒藤球，而且由于不会掌控力道导致手脚和身体被藤球砸得痛死了，玩了没多久就放弃，如今这粒藤球也已经不知所终。其实会踢藤球是一件很帅的事情，有时候早下班我也会去休闲公园看马来同胞踢藤球，看着他们在球场挥洒汗水，不禁觉得年轻真好。

8月前

男生这10个兴趣日本女生最反感

男生哪些兴趣，会让女生觉得反感呢？日本最近进行了一项调查，让一群Z世代年轻女生选出10个“最不能接受的男生兴趣”，没想到健身和看球赛都入榜，让不少网民傻眼。

1年前

买的书，都读了吗？/小泥（马六甲）

习惯买书的人，偶尔得面对不买书的旁人质疑：“买的书，都读了吗？”接下来可能是另一个问题：“没读完，为何继续买？”我始终觉得这类问题莫名其妙，又没花你的钱，凭什么问这么多？未免多事。假使书虫因购书太多，影响生活品质，家人抱怨倒还罢了，受害者有权表达。日本作家京极夏彦日前接受采访提及，书，光买就很好。总算有名人公开背定买书的正当性，难怪在社交媒体广传。京极夏彦表示，“要读也好、不读也无所谓。光是把自己觉得好的书放在身边都会为人生增色。读着书名想像内容就能刺激情感变化。想着‘总是有一天会读’，就会更在意自己的脑袋与眼睛，可能也会因此想活久一点也不一定呢。”依照京极夏彦的说法，阅读是很好的养生工具，读了小说会受到感动、哭、笑、感同身受，无趣的书则让人生气。京极夏彦身为作家，鼓励大众买书，直言不读也没关系，许是心底话，买书比阅读更重要。反正只要有人买书，作家便收到版税。买书（却因故没读）的读者，说不定比热爱作家，但去借书的人更好一点。有时书没读，幸福更为浓烈。话说二十多年前，我随手买了京极夏彦的《姑获鸟之夏》、《魍魉之匣》，后来才知两书绝版，再版遥遥无期。当时网购刚萌芽，并不便利。部分推理迷不时在留言板、BBS推理小说版苦苦寻觅这两书，每每见到，我就为自己早已有书沾沾自喜。总之终究读完两书，受不了啰嗦叙事，我大失所望，读了书，却比未读之前不快乐。再说两书后来都再版。我手边的绝版书已不值什么。倘若我从未阅读这两书，现在一定更快乐。不喜欢的书大可放下京极夏彦至今仍广受读者欢迎，家人也很喜欢，我不爱是我的事。阅读若要持续，乐趣是很重要的一部分。不喜欢的书大可放下，另找其他书籍阅读，发掘自己的兴趣和热情，探索的过程也很有意思。阅读喜好实为个人隐私，无须外人认可。喜欢大家都喜欢的很好，不喜欢大家都喜欢的，也好。再说，喜好亦非永恒不变，倘若有缘，说不定会对原本不喜欢的书二见钟情。对书虫而言，书的存在便是乐趣，自己开心就好，不足为外人道。书虫的烦恼之一是身后事。生前散书不失为福气，可惜多半做不到，毕竟许多书籍乘载了个人的生活片段，散书仿佛舍去一部分的自己。幸而如今家属若想散书并不难，整批卖给旧书店即可。倒是很多老读者未必习惯的电子书，或可解决一部分书籍囤积的问题。不过缺了与实物的碰触，情感终究隔了一层。阅读、买书只是某些人日常生活的一部分，既不神圣崇高，也不该被猎奇窥探。买书的人自在开心就好，这点小事就不劳外人过问了。

1年前

【爱华文】我一直记得那堂课/程敬淘（居銮）

如果你问我：“你爱华文吗？”我不敢又不得不承认不爱，也不讨厌。相信现实生活中绝大部分的人也会这么认为。初中三升初四，身边的朋友有的犹豫不决想着自己究竟该不该继续将华文作为选课；有的早早拿定主意绝对不拿；有的坚定立场选择继续拿华文。说真的，我和朋友们之间并没有互相讨论过这件事，但基本较为靠近的朋友都拿了华文，这很神奇。在之后的某一次谈话中，我和朋友不经意地讨论了这个史诗级选课问题。开启话题的朋友随机点了一位没有拿华文的朋友，她的回答和很多不拿华文的人相似，她说：“我已然掌握了华文，好像也没有什么要学的了，况且我会说华文这就够了。”听到这句话后我进入了沉思，像爱丽丝掉进了魔幻的洞穴中。她很坦然的说出自己心中的想法，这也反映了不止她，是许许多多不拿华文的同学的心声。我听过的答案远不止这个，有“华文很难，这会让我难以在SPM中考得全A。”；“我看周围的大家都没拿，想了想似乎不会有失，索性也和大家一起不拿了。” 接着那个开启话题的朋友又点了几个拿华文的朋友，大家的答案几乎雷同，总的来说几乎和我一样——就是从没想过不拿华文为选课这件事。说说我的观点，打从一开始我就没有认为这是个问题，华文是从小开始就学习的语言、科目，我怎么都不会想过要放弃它。华文在这个时代几乎不再被人看重，甚至觉得华文难就罢了，在现今社会还一无是处，掌握好英文就条条马路皆通了。我不认同这个想法，却也无能反对。即便如此，心中有一道暗暗的声音一直在鼓励着我，华文难，但华文成绩不太好又如何，无愧于心就好。当然，每个人都有自己的想法、选择、计划和决定，这完全没有任何对错之分。一切决定都依据本心而行就是最对的了！说完较现实的课题，要来聊聊我本身和华文的和平相处，相敬如宾的故事啦。从小开始我就写得一手好字，当然，排除赶时间且心情烦躁的情况。刚上小学时，我的华文成绩并不好，对，即使字体好看，但还是那个在班级里会被老师点名的小女孩。后来我报了几个补习班，说真的慢慢的确实有不少的改善。现在要我说其实就是好好做功课，多做练习就会有肉眼可见的进步，补习班对于当时的我或许是起到了推波助澜的效果。在老师的建议下，我参加过一些硬笔字比赛，在校内获得了不错的成绩，但惭愧的说校外的奖项我一个也没拿过，我从不放弃，越挫越勇。虽然时至今日我也没有拿过相关的奖项，我也深知自己的字其实就是中上吧，但人嘛自信一点，我的字就是蛮好看的！华文课变得轻松鲜活说完搞笑的就要来点正经的，华文成绩的提升其实还是与提高自身对华文的兴趣有关。我有一堂至今还记忆犹深的华文课，老师播放了一段定格动画，是无声的，并让我们仔细观赏。第一次感受到原来我们班也能做到那么安静，之后当然就是提问环节了，分组讨论并将答案写在答题板上。欸，想都不用想，大家默契的提出个人观点并“轻而易举”的完成了答案。果然文字所能表达的只有所感受的万分之一。那堂课是现在我和小学同学相约到那位老师家谈天时必会聊到的，我们总说老师播放的就是段恐怖片，却又无不承认那段动画短片，那堂普通的华文课确实不普通的印在了心上。这个教学是我从未体验过的，它的效果也惊为天人，让人有种不经意间就轻松的学到了一些知识的感觉，哪怕只有一点点。我还参加过看图讲故事比赛，说真的我是“死脑筋”，反应有点迟钝，是需要一点时间来思考所要说的话的人，讲故事全靠猜和扯。这个经历不得不说确实又被我学到了真东西，即使最后我没有得奖，但心得不少。当时为了准备比赛，老师常常让我和另一个参赛的朋友早早就到学校去练习，周末也不例外。我们每天喊天哭地，脸上只有一个累字，现在又倒是觉得怪有意义的。记得老师说过：“看图说故事，考的是想像，是你心底那种与别人不同的看法”，对呀，这个比赛是轻松的，没有对错之分，只有图画在你心里是什么样子的，又能连出什么样的故事，精不精彩是裁判定义的，在你心里已表达出所有你想说的就是完美的演出了。小学是在小地方，或许是这一点让我有了许多机会参加有关于华文的大小活动。升中学后我没有很多机会接触华文活动，一方面是这类关于华文的活动越来越少；另一方面也是自己越来越胆怯的性格，不敢和害怕限制了我。话是这么说，但华文课似乎是我上了中学后不管初中还是高中都喜欢的一门科目。我喜欢老师在课堂上讲述的自己的骑行故事，以轻松简易的方式分享的古时候的诗歌背景，华文课也变得鲜活了一些。我总算逃离了数字，死记硬背的世界，找到了个轻闲之地。爱华文，我从不敢承认。但是我的字里行间似乎都是对华文的某种执著与热爱。我想，我会和伟大且值得探索的华文继续纠缠一生，绝不回头。

1年前

学校有多怕孩子？/刘雅琳（玻璃市）

儿子一年级报到日，穿着蓝裤白衣，兴高采烈地牵着我的手步入校园。学校礼堂里，一到六年级的学生与家长齐聚一堂。第一场讲座的主持人是一位教育局官员。话音刚落，她便语重心长地提醒家长和学生，要注重学生的品行（sahsiah）和纪律（disiplin）。她强调，教育部和学校系统会详细记录学生的行为分数，做了好事会被记录，犯了错也逃不过记录。她甚至列举了各种违反纪律的处罚方式。同时，她不断提醒家长，孩子必须按时上课，不可随意缺席或请假。也许是去年的学生出席率不理想，让教育部和学校忧心忡忡。但教育部与学校是否应该反思，为什么孩子不愿意来学校？学校的任务，不正是设计更有趣的活动，激发学生的学习兴趣吗？为何学校解决问题的方式，像是在学生背后举着枪，逼迫他们上学呢？听着这场长达一小时的演讲，我不知翻了多少次白眼。学校究竟有多怕孩子？为什么学生的第一天，迎接他们的却是这么多负面的预设？新生的到来，不该是一件值得期待的事吗？他们的加入，不正是为学校带来新气象、新活力的机会吗？可现实却是，学生还未正式踏入校园，便已被层层戒备与防范对待，仿佛是潜在的罪犯，需要时时训导与监管。什么时候，我们才能真正看见孩子？他们是独立而完整的个体，不是任由成人按自己意愿塑造的黏土。儿子听着冗长的马来语演讲，似懂非懂。最后，他用稚嫩的声音问我：“妈，为什么他们要丢掉学校？” 我一愣：“丢掉学校？官员没说要丢掉学校啊！” “可是我听到 buang sekolah！” 我这才反应过来，他误解了“buang sekolah”的意思。我心想，是丢掉学生，不是丢掉学校！面对一个刚入学的孩子，我实在不知该如何解释其中的含义。怕给他增添心理负担，我只能轻轻一笑，转移了话题。我不确定其他学校的报到日和迎新日是否也是大同小异。如果真是这样，我想问一句：学校，你真的这么怕孩子吗？

1年前

最想删除的一句话——我喜欢阅读和写作/鱼翎（甘文丁）

从几年前的一个不起眼的事迹开始说起。那是正在面试大学科系的时候。因为非常紧张，虽然整个过程说不上记得非常详细，但至少还保留约70%。犹记得那时候的面试官问了我一句：你喜欢文学吗？我自信满满地点头示意。然而接下来的面试问题就足以颠覆刚才的回答：你认为文言文应该保留下来吗？你对现代中国文学有什么想法？显然我是硬着头皮随便乱掰才懵然过关的。尽管后来的我如愿考上理想的科系，但这个记忆始终在我脑海里无法退去。它会在我偶然感到得意忘形的时候跳出来警示着我，同时又像是提醒一件我至今仍无法认可的事实。不知从何时起，每当到了自我介绍的环节，除去姓名年龄等重要信息，随之而上的必然少不了这一句：我喜欢阅读和写作，或我的爱好是阅读和写作。阅读和写作就是密不可分的组合，少了任何一组都称不上完美。就像我的爱好，但凡提起写作，就不得不提起阅读。因此对熟知我的人来说，喜欢写作和阅读不知不觉地化成了我人格的一部分。每当有人提及自己，就会被按上“喜欢阅读”的人设。而我真的喜欢阅读吗？这个问题的答案也不是那么地绝对，至少在小学毕业之前，对当时几乎阅读完图书馆所有红蜻蜓小说的我来说，这是无可否认的事实。即使上了中学，阅读的课外书籍也愈发减少，但我还是深信自己拥有阅读的好习惯。直至考上中文系之后亦是如此。但就算骗得过全世界，本性始终不会违背自己。不得不承认，自身仍保存写作的喜好，但在阅读领域上，网络世界的精彩已经远远胜于文字带来的震撼。虽然每个时段依旧为自己购入一定的书籍，但其实只有自己明白，那些堆积在桌子和书架上的书本，从新鲜感结束的那一刻起，就再也没接触过它们。哪怕觉得再无聊空闲也罢，我也宁愿重复刷着手机里的短视频，而不肯将它们摊开细读——这就是我目前的情况。身体不会欺骗自己若问我这有没在写作方面带来影响？那肯定是有的。即便拥有再多的创意或创作灵感，匮乏的词汇和表达能力还是落后他人不止一点，就连参加过的写作比赛也始终无法为自己留下一个名分。最明显的，莫过于在阅读较深的书籍时仅停留在表层的思考和理解能力。当然，写作是为了让自己快乐，并非作为炫耀的资产。想提升文笔必然少不了阅读。只是我想表达的远远不止这些。什么时候才会诚实向他人坦白：其实自己并不喜欢阅读？什么时候才会承认，其实自己对文学作品并非想像中的热忱？又或者说，写作与阅读其实可以是两个不同的领域？就像喜欢听音乐不代表一定要喜欢写歌；喜欢美食不代表一定要喜欢下厨。而阅读和写作也都是基于相同的道理。其实喜不喜欢这件事，身体不会欺骗自己。在听不懂的文学课上强迫自己努力听得懂的样子，参加读诗会上那个因无法同其他友人那般沉浸于写诗而感到不适的自己……还有很多很多的时候。我想身体早已给了我很多提示。新的一年，比起向全世界宣示，倒不如先好好地坦诚面对自己：不喜欢阅读也没关系，喜欢看短视频也没有错。爱好不分贵贱。然后再慢慢地将这句话从自我介绍里退却。

1年前

【爱华文】感谢自己没放弃/林尚涵（居銮）

华文，是我生命中不可缺少的一部分。它对于我不仅是一种让我用来沟通的工具，更是让我了解中华文化、传承历史的重要桥梁。但起初我对华文只有各种不好的刻板印象。我觉得它枯燥乏味，每一次看各种古诗时或做文言文时都觉得很困难，完完全全看不懂也不理解文字间所要向我们表达的意思是什么，心里一直有无数的疑问冒出，我疑惑不解，我为什么需要学这些东西，这些对我的未来有什么帮助，我为什么要在这浪费时间和一堆密密麻麻的华文字互瞪？就这样，我带着这份疑惑和不解浑浑噩噩的度过了我为期三年的初中生活。时间犹如火箭一样，咻一下，我竟成了中四的高中生。我在是否要选择华文时犹豫了很多很多天，我害怕我在未来会因我当初没选择继续学华文而后悔，也觉得学下去没有什么意义。我当时就像个钟摆一样摇摆不定。这时，我家的皇后发声了。我立马竖起我的耳朵听听看妈妈的建议，妈妈说：“女儿，拿华文对你日后找工作时大有好处呀。”我听后却满脸疑问，心想：“拿华文对我日后的工作有什么好处啊，我中学生活里所拿的科目也是理科，日后也没打算往涉及到文学的工作求职啊”。原来诗歌的魅力如此大妈妈说现今的社会大多数的老板会问你是否会华文，这可能就是决定你得不得到这份工作的关键呢！我听后也觉得蛮有道理的。想说拿华文也不都是坏处，对我而言也是有益的。所以，我下定决心决定和华文度过接下来的两年了。而我现在，很感谢当时的我没放弃华文。因为我在中四遇到了一位影响我很多的良师，他是我中四的华文老师，他在华文这条路上帮了我很多很多。我真的很感谢和感恩这位老师，是她让我知道原来文言文是如此的容易，原来诗歌是那么的美好，古人所要传递给我们的精神和知识是多么的博大精深。最让我印象深刻和让我对华文改观的是作家席慕蓉所作的〈一棵开花的树〉。当我第一次默读这首诗，我的心立马被带入进去了，它顿时让我觉得原来诗歌的魅力是如此的大，是如此的好。久久让我沉浸在诗里，无法自拔。那是多么凄凉的一首诗啊！现在，我只剩下一年了。我真的应该好好珍惜这宝贵又短暂的时光，因为此生只有一次机会经历这些，应当尽自己的绵力不留任何遗憾的活得精彩且灿烂。谢谢您，华文。

1年前

【爱华文】推开华文那扇窗/黄筱涵（居銮）

华文，是中华文化重要的载体之一。它不仅是一种沟通工具，更是承载着数千年的历史与文化。然而，身为华裔的我曾经很抗拒学习华文。但如今的我对待华文已有不同的态度与看法。在马来西亚，学生能够根据需求选择合适自己就读的中学。而我也做出与绝大多数人同样的选择——就读国民中学。入学前，华小生能够选择是否学习华文科目。当这项选择摆在我眼前时，我立刻把想要放弃华文科的想法告诉父母。但是父母认为身为华人的我绝对不能放弃学习母语的机会。无奈的我只好接受父母的安排，继续学习华文。文字中窥见古人的智慧遥想当时，第一堂华文课的情景依然历历在目。我单手托腮，无精打采地盯着站在白板前正在讲解陶渊明过往的老师，不禁打了个哈欠，心早已飘到远处。但随着老师开始讲解陶渊明的〈桃花源记〉，我的思绪也被拉了回来，心里也被种下了一颗好奇的种子。经过那堂课后，我开始对华文产生了一丝兴趣。原来，华文不仅仅是枯燥的课本知识，它更像是一扇窗，让我有机会窥见古人的智慧。而老师讲解的〈桃花源记〉成功打破我对华文的刻板印象。不仅如此，老师生动的讲解也让我能深入一层了解陶渊明笔下的理想世界。自此以后，我不再抗拒华文课，反而开始期待下一节课的老师即将带领我解锁的华文世界。我相信，未来的我会继续在华文的世界里遨游，探索更多古人的智慧，感受更多文字的魅力。

1年前

【专题】调整好心态好成绩不难物理可以很简单

毛军汉自小就对机械感兴趣，长大后就读蒙纳士大学机械工程系，为的不是成为机械工程师，而是成为一名物理补习老师。他笑言，他个人认为读书是痛苦的，所以能明白学生学习的苦处，这促使他授课时都从学生的角度出发，说学生的“语言”，让学生更有共鸣，从而达致更有效率的学习。毛军汉从就读大学时于补习中心半工半读开始，到后来转为全职老师，前后有超过10年的教学经验。他也曾在一些中学举办讲座，主要是位于大城堡和巴生的学校，同时也是“为成年”YouTube平台直播讲座的常客。他笑言，本身对物理感兴趣，因此把兴趣转为工作，希望可以工作得开心；至于选择当补习老师而非学校老师，是因为他喜欢有弹性的工作时间以及不喜欢处理文书工作。【保持好奇心杜绝麻木死背】中学时期的毛军汉并不是学霸，他也曾觉得物理难以明白，考到好成绩遥不可及。后来摸索到自己最舒服和适合的读书方法，才慢慢看到成绩的进步，信心日增，自此就一直保持着对物理的热忱。他直言，令学生对物理失去兴趣的原因，是学生往往靠死背来学物理，这也是学习物理的通病，久而久之会让学生失去信心和兴趣。 “其实物理没有想象中那么沉闷和困难，只要明白个中原理，了解了理论再多做练习，把物理带进生活，自然会发现生活中处处有科学，随着时间的推移，对物理的印象也会越来越深刻。一旦建立了基础，物理就会变得容易起来。” 他表示，若学生想要对物理产生兴趣，必须时刻对周遭的事物保持好奇心，让自己经常处于思考的状态。“不一定所有问题都有答案，可是不能因为找不到答案就轻言放弃。其实答案并不是最重要的，重要的是思考的过程。” 【不及格和A+ 差别仅在于态度】屈指一算，毛军汉的学生里，考获A-和A+的累计上千名，不过他认为，成绩不是最重要的，最重要的是要持续的进步。“成绩差，没关系，不需要太慌张，一步一脚印慢慢来，往自己想要的成绩迈进。” 他建议自学物理的学生要多做练习题，养成自律的读书习惯，因为临时抱佛脚会带来巨大的压力，而学生通常面对压力的方法就是逃避。其中一个解决方法，是把需要复习的内容拆分成许多小任务，每天复习一小部分，轻松又高效，长久以往必会看到效果。 “我的经验之谈，是聪明的学生未必考到好成绩，但努力的学生则一定可以。所以绝对有可能从不及格到A+，我的学生里就有很多这样的例子。” 他强调，态度对学习来说至关重要，如果不喜欢读书就多做练习，不明白就多问问题，绝对可以改变结果，希望学生把重心放在学习态度上，才有可能扭转乾坤。他指出，考生在大马教育文凭（SPM）冲刺期间，可以先认真复习一遍，然后保持每天复习的习惯；复习的时长不重要，最重要是持之以恒。【优化教学适应新格式】毛军汉认为KSSM格式在课文上的编排更顺畅，比旧的KBSM格式加入了更多单元，只要学生对考试格式有清晰的概念，要拿A不难。他在求学时期上完课后，都会认真回忆课纲，把老师在课堂上强调的问题记录下来作为个人笔记。当上老师后，他每一年都会持续调整与优化教学资料，让学生更容易吸收课文。他很喜欢爱因斯坦的一句话：“如果你无法向一名六岁的孩子解释，代表你自己也没搞懂。”这也是他教书的初心和动力。【学记感言】之前我还在纳闷有什么办法可以学好物理，甚至有想要放弃的念头。后来我在“为成年”平台上发现了老师，觉得他的教学方式最适合自己。我觉得老师很会站在学生角度思考，能将深奥的知识点说得通俗易懂，还非常有趣。不仅如此，他在课堂上会用许多日常物品做小实验，让我们更容易代入学习氛围，真的很神奇，也大大提升了我对物理的兴趣与信心。如果没有遇到老师，今天我可能已放弃报考物理科，谢谢老师的努力和坚持。【负责人感言】学记的感言中可以看出对老师的敬重和喜爱，相信本身对老师的教学法也充满感觉，其实可以把老师在课堂上的一面写出来。除了上述老师的经历和教学心得，也可以写写老师在教书时和学生的互动，比方如何设身处地站在学生立场，又或者老师的一些教学法例子，甚至用什么日常物品进行什么实验都可以，会比空口形容来得更有说服力及记忆点。若只是单纯称老师从学生角度出发，或字面上形容老师教书“通俗易懂”，没有例子，难以在读者脑海中留下深刻印象。“人为”地加诸各种形容词，哪怕多华丽，都不如让单纯的故事自己说话，从侧面塑造受访者的形象，会更为有效。相关报道：【专题】乐趣“媒玩媒了” 拍影片当主播挑战性十足【专题】“只是开个玩笑”竟成伤害别卷入网暴漩涡【专题】教练：需资源增赛事提升水平篮球也可成全民运动【专题】一夜无梦代表睡得好？黄章元医生揭开梦的迷思【专题】开斋节是宗教节日回历元旦才是马来新年【专题】马六甲特别之旅访保育中心与海龟相遇【专题】美罗中华华中生参与环保计划水果残渣变有机肥料【专题】炭烤制作有咸有甜咬一口福州月饼品乡愁【专题】新增10v10对战更强大打王者别沉迷！【专题】实践管理并解决问题传奇学生社团开发领导力【专题】走过百年熏房见证鲁乃橡胶业兴衰【专题】青年作者马尔科姆6岁起写作挥发童心书写童书【专题】飞航学院CEO：较细心专注女性也可冲上云霄！

2年前

【《学海》少年/从心得力】读大学与就职的机会成本

老师好，我即将在今年中学毕业，然而有一件事非常纠结的就是我是否应该继续念大学？因为在我身边有两组声音，一组是绝对要去念大学，另一组则是念完中学出来打工其实机会成本不输给念完大学再出来就业。请问我该如何取舍，到底念大学真的并不一定好吗？这是一个非常关键且重要的课题，因为念大学实际上也代表一个人拿着自己的未来做赌注。当然其中胜算的几率在于自己是否真正认识到个人兴趣、职业目标、经济状况及对未来的规划。或许我们可以简单地从几个重要的因素着手。首先，在面对个人兴趣与职业目标的范围里是否有对某些学术领域感兴趣的？如果可以具体地说出来，那么上大学是一个很好的选择。与之相反，若你的职业目标可以透过其他方式达到，又或者这些行业看重技能、经验多过学术文凭，那么直接工作或许会更适合。其次，就是经济的考量。虽然现在政府及私人界都有不少的奖助学金鼓励大家继续深造，然而，除了学费之外，其实还有许多的费用在学习的年间等着支付的，其中包括日常交通、伙食、住宿、相关的参考资料、学校里的活动等，每一个项目都或许会出现在自己经济预算之外。另外，也要考虑长期的经济回报，因为一些职业确实需要更高的大学学位才能获得更好的薪资。此外，在面对职业发展的过程中，也需要了解相关的职业是否对学位有明确要求，例如医护专业、律师、财务管理、科研人员、高管执行人员、教育工作者等，若没有高等学术文凭是不被接受的。然而，一些诸如创业、艺术、娱乐等领域则可以不依赖传统学历来达到成功路径。当然，一个重要的要诀是明白大学不仅仅是学习专业知识的地方，它也是一个让你接触不同文化、思想和经历的地方。如果这些经历可以在个人成长方面加分，那么上大学是一个不错的选择。是否需要上大学是没有绝对的答案，只有最适合你的选择。与师长们交流，让自己沉淀或许更能清楚地看到自己前面的路况。相关报道：【《学海》少年/从心得力】克服“精致穷”有妙方【《学海》少年/从心得力】奇怪，人不累，心很累【《学海》少年/从心得力】利用“减法管理”克服“沉没成本谬误” 【《学海》少年/从心得力】越累越想滑手机【《学海》少年/从心得力】从“注意力碎片”到“集中注意力” 【《学海》少年/从心得力】出国深造前的心理准备

2年前

Malaysia news headlines and analysis Info lengkap di www-sindonews-com www-malaymail-com Site www-detik-com Site