黄家和回应SPM华文科风波 “考试局没刻意调高考A门槛”

“第二考卷的范围包括概述、现代文理解、古文、诗词。”

他指出，在近期针对SPM华文科成绩的讨论，虽然出现部分情绪化留言，但不少意见其实值得关注，包括华文试题太难、题目要求模糊、批改标准过高、学校缺乏华文教师、学生备考方向失焦等。

他说，教育部并未忽视这些声音，因此他在4月已主动邀请华中校长理事会及教总代表，与教育部一同展开讨论及交换意见。

与此同时，他也会见包括师范学院华文讲师在内的教育前线工作者，以确保所有分析与建议，都建立在专业与学术基础上。

拟邀华教团体与考试局共寻对策

黄家和强调，要真正解决SPM华文科长期争议，不能再停留在“道听途说”或“人云亦云”，而必须建立更系统化的平台。

他说，教育部接下来将推动考试局与华教团体的破冰串联合作，包括华中发展理事会、华中校长理事会、教总等组织，共同从考题范围、批改方向、取分重点下手。

“过去多年，华社及教育团体积极推动报考华文运动，也长期举办备考活动，这些努力都值得珍惜与肯定。

“但未来不能再只是单一、零散的活动支持，而必须透过教育部、教育团体与民间组织进一步配合，寻求真正突破。”