即时国会| 倪可敏:教育背景不是团结障碍 “我是华人新村孩子 STPM马来文拿A+”



(吉隆坡21日讯)房屋及地方政府部长倪可敏说,他是华人新村的小孩,本身能够掌握良好的马来文水平,这也证明不同教育体系并非民族团结的障碍。
他今日在国会下议院回答伊斯兰党马兰区国会议员依斯迈阿都慕达利的附加提问时说,只要以真挚的心意为出发点,不同的教育背景不应成为阻碍国家团结的因素。
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“我来自华人新村,在大马高级学校文凭(STPM)中,我的马来文和马来文学科皆取得A+的成绩。
“这也证明,即便是华人新村的孩子,在马来语掌握上同样出色,能够流利表达、口才出众。 ”
他认为,只要胸怀宽广且以民为本,不同教育体系并非族群团结的障碍。
“我们必须以宽广的胸怀和爱国精神行动,我愿意与马兰区国会议员合作,继续促进国家团结。”
另一方面,倪可敏说,首相拿督斯里安华强调的原则,即“马来人的孩子是我的孩子,华人的孩子是我的孩子,印度人、卡达山族的孩子都是我们的孩子”,这不仅仅只是一句口号,也是昌明政府的政策哲学。
他说,昌明政府理念下的两大支柱,即相互尊重与关怀。
“我鼓励大家在各类节庆期间走访不同信仰和族群的朋友,秉持马来西亚人的精神,常联络感情、增进团结、提升爱国热忱,共同建设一个充满爱国情怀的国家。 ”
另一方面,倪可敏指出,该部去年已实施858项华人新村发展项目,总拨款达1亿零50万令吉,其中包括560项基础设施及基本设施项目,如道路升级、沟渠、篮球场、礼堂及其他公共设施。
他表示,房地部去年也批准11项社会经济发展计划,拨款249万令吉,惠及新村居民与创业者共1895人。
“特别是印度村方面,共50个村落获得基础设施与公共设施发展拨款,受益居民超过2万2104人。
他说,房地部将继续提升华人新村及印度村的基础与社会设施,总拨款为8700万令吉。
“其中一项高影响力项目是‘好村庄竞赛’,旨在识别可商业化的新村产品。”
他指出,该项目旨在向创业者提供专业辅导,内容包括信息化与创意包装、品牌打造及通过数字平台的市场推广与宣传,帮助参与比赛的创业者提升收入,并间接带动本地经济活动。
此外,倪可敏指出,关于将华人新村提名为联合国教科文组织(UNESCO)世界遗产一事,这是由国际古迹遗址理事会大马分会发起的倡议。
他表示,该部并未直接参与提名过程,但支持有关专业机构提名任何新村作为世界遗产的努力,并愿意作为该机构与相关地方政府之间的联络桥梁。
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